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信息名称: 中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见
信息索引: 360A24-04-2021-0001-1 生成日期: 2020-04-27 发文机构: 中共教育部党组
发文字号: 教党〔2021〕34号 信息类别: 教育综合管理
内容概述: 中共教育部党组发布《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》。
信息公开_其他

中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统
关心下一代工作委员会工作的意见

教党〔2021〕34号

部内各司(si)局,部属各高等学校党委(wei):

  为深入贯彻落实习近(jin)平(ping)(ping)新(xin)时代(dai)(dai)中国(guo)特色社会主义思想和习近(jin)平(ping)(ping)总书记对关心下一(yi)代(dai)(dai)工(gong)作(zuo)的(de)重要指示(shi),贯彻落实中国(guo)关工(gong)委成立30周年(nian)大会精神,根据《中华人民(min)共和国(guo)未成年(nian)人保(bao)护法(fa)》有关规(gui)定以及(ji)《新(xin)时代(dai)(dai)爱国(guo)主义教(jiao)育实施纲要》《关于进一(yi)步发(fa)挥五老队伍在(zai)加强青少(shao)年(nian)思想道德建(jian)设(she)中作(zuo)用的(de)意见(jian)》相关要求,现(xian)就加强新(xin)时代(dai)(dai)全国(guo)教(jiao)育系(xi)统关心下一(yi)代(dai)(dai)工(gong)作(zuo)委员会(以下简(jian)称关工(gong)委)工(gong)作(zuo)提出(chu)如(ru)下意见(jian)。

  一、深刻认识新时代加强关工委工作的重要性

  成立关(guan)工(gong)委组织是具有(you)中(zhong)国特色的制度(du)性安(an)排,是党加(jia)强青少年思想政治工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的创新。党的十八大(da)以来,习(xi)近平总书(shu)记多次(ci)对关(guan)心(xin)下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)出重要(yao)指示,强调要(yao)支(zhi)持更(geng)多老同志(zhi)参加(jia)关(guan)心(xin)下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),为培养(yang)社会主义建设者和接班(ban)人作(zuo)(zuo)(zuo)出新的更(geng)大(da)贡献。习(xi)近平总书(shu)记的重要(yao)指示为新时代关(guan)心(xin)下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)指明了前进方向,提供了根(gen)本遵(zun)循。

  关(guan)工(gong)委成(cheng)立(li)(li)30年(nian)(nian)来,始终(zhong)把立(li)(li)德树人作(zuo)(zuo)为根本任务,充分发(fa)挥老干(gan)部、老战士、老专家、老教师、老模(mo)范(以(yi)下简(jian)称“五老”)优势,坚持(chi)围绕(rao)中心、配合补(bu)充、因地制(zhi)宜、量力而为、立(li)(li)足基(ji)层、注重实效,积(ji)极配合教育部门和各级(ji)各类(lei)学校开展工(gong)作(zuo)(zuo),在加强青(qing)少(shao)年(nian)(nian)理想(xiang)信念教育和思想(xiang)道(dao)德建(jian)设、帮助(zhu)青(qing)少(shao)年(nian)(nian)成(cheng)长(zhang)(zhang)成(cheng)才、为青(qing)少(shao)年(nian)(nian)健康成(cheng)长(zhang)(zhang)营造良好社会环境等方(fang)面发(fa)挥了积(ji)极作(zuo)(zuo)用,取得了显著(zhu)成(cheng)效。

  当(dang)今世界正经(jing)历百年未有之大(da)(da)变(bian)局(ju),不同(tong)思(si)(si)想(xiang)(xiang)文化交(jiao)流(liu)交(jiao)融交(jiao)锋,社会思(si)(si)潮多元多样(yang)多变(bian),青(qing)少(shao)(shao)年思(si)(si)想(xiang)(xiang)道(dao)德建设面(mian)临着许多新(xin)(xin)情况新(xin)(xin)挑战。各(ge)(ge)级(ji)教育部门(men)和(he)学(xue)(xue)校党组(zu)织要(yao)认(ren)真贯(guan)彻(che)落实习近平总书记对关心(xin)下(xia)一(yi)(yi)代工(gong)(gong)(gong)作的(de)重(zhong)要(yao)指(zhi)示,高度重(zhong)视关工(gong)(gong)(gong)委是加(jia)强(qiang)青(qing)少(shao)(shao)年思(si)(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作的(de)重(zhong)要(yao)力量,切实加(jia)强(qiang)对关工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作的(de)领(ling)导和(he)支(zhi)持(chi),要(yao)将关工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作纳(na)入(ru)(ru)德智体美劳(lao)“五育并举”总体格局(ju),纳(na)入(ru)(ru)各(ge)(ge)级(ji)各(ge)(ge)类学(xue)(xue)校思(si)(si)政工(gong)(gong)(gong)作体系(xi),纳(na)入(ru)(ru)有关部门(men)和(he)学(xue)(xue)校的(de)责任范围,为新(xin)(xin)时代关心(xin)下(xia)一(yi)(yi)代事业持(chi)续健康发(fa)展提供坚强(qiang)保障;要(yao)充分认(ren)识教育系(xi)统广大(da)(da)“五老”理(li)想(xiang)(xiang)信(xin)念(nian)坚定、经(jing)历阅(yue)历丰富(fu)、专业造诣深厚、师(shi)德师(shi)风高尚、悉心(xin)关爱(ai)学(xue)(xue)生(sheng)、深受学(xue)(xue)生(sheng)尊(zun)重(zhong)的(de)独特(te)优势(shi),发(fa)挥他(ta)们在(zai)加(jia)强(qiang)青(qing)少(shao)(shao)年思(si)(si)想(xiang)(xiang)道(dao)德建设方面(mian)不可(ke)替代的(de)作用,共同(tong)促进祖(zu)国下(xia)一(yi)(yi)代健康成长,培(pei)养德智体美劳(lao)全面(mian)发(fa)展的(de)社会主义建设者(zhe)和(he)接班人,造就(jiu)担当(dang)民族复兴大(da)(da)任的(de)时代新(xin)(xin)人。

  二、明确新时代关工委的工作定位、工作方针和主要任务

  关工委是在同级(ji)(ji)教(jiao)育部(bu)门(men)和各级(ji)(ji)各类学校党(dang)组织的领(ling)导(dao)下,组织、指导(dao)教(jiao)育系(xi)统广大“五老(lao)”,配(pei)合教(jiao)育部(bu)门(men)和学校,全面贯彻(che)党(dang)的教(jiao)育方针,落(luo)实立德树人(ren)根(gen)本任务(wu),服务(wu)青少(shao)年健康成(cheng)长(zhang)的群(qun)众性工作组织。以现职(zhi)党(dang)政(zheng)领(ling)导(dao)为主导(dao),提(ti)出工作任务(wu);以老(lao)同志为主体,开展工作。

  关(guan)工(gong)委的工(gong)作方针是(shi)围(wei)绕中心、配合补(bu)充,主动作为、协同创新,立足(zu)基层、注(zhu)重实效。

  关工委的主(zhu)要任务是:

  1.聚(ju)焦铸魂育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren),加(jia)强青少(shao)年(nian)(nian)(nian)思想政治教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。把学习(xi)贯(guan)彻习(xi)近平新时代中国(guo)特色(se)社(she)会(hui)主义(yi)思想作为(wei)首要(yao)政治任务,通过“老少(shao)结(jie)对”、上党(dang)课、作报告(gao)等多种形(xing)式,引导青少(shao)年(nian)(nian)(nian)增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做(zuo)到“两个维(wei)护”。加(jia)强理想信念教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)革命(ming)传统教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),扎(zha)实开展“四史”教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),特别是党(dang)史学习(xi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),推动(dong)红色(se)基因(yin)渗进血(xue)液(ye)、浸入心扉,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)青少(shao)年(nian)(nian)(nian)听(ting)党(dang)话、跟党(dang)走。加(jia)强社(she)会(hui)主义(yi)核心价(jia)(jia)值(zhi)观教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),通过主题教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活动(dong)、社(she)会(hui)实践活动(dong)等形(xing)式,帮(bang)助(zhu)青少(shao)年(nian)(nian)(nian)树立正(zheng)确的世界观、人(ren)生观和(he)价(jia)(jia)值(zhi)观。

  2.服务现实需求,支持和(he)帮助青少(shao)(shao)年(nian)全面发展(zhan)。组织动(dong)员“五(wu)老(lao)”结合工作经(jing)验和(he)专业特长(zhang)(zhang),参与学(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)工作,帮助青少(shao)(shao)年(nian)提(ti)升(sheng)文(wen)化素养和(he)思想道(dao)德(de)素质,通过传帮带等(deng)(deng)形式帮助青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)师提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)书育(yu)人能(neng)力。重(zhong)视体育(yu)、美(mei)(mei)育(yu)、劳动(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),开发具有关工特色的(de)、青少(shao)(shao)年(nian)喜闻乐见的(de)活动(dong)形式,促(cu)进青少(shao)(shao)年(nian)增强(qiang)体质、提(ti)高(gao)审美(mei)(mei)能(neng)力、养成劳动(dong)习惯。聚焦青少(shao)(shao)年(nian)成长(zhang)(zhang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)不(bu)平衡(heng)不(bu)充分问(wen)题,充分发挥关工委和(he)“五(wu)老(lao)”优势,帮助农村孩子(zi)享(xiang)有高(gao)质量(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),促(cu)进留守儿童(tong)、随迁子(zi)女和(he)困境儿童(tong)健康(kang)发展(zhan)。当前要着重(zhong)加(jia)强(qiang)青少(shao)(shao)年(nian)心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),加(jia)强(qiang)思想引导(dao)(dao)心(xin)理疏导(dao)(dao),注(zhu)重(zhong)解(jie)疑释惑;加(jia)强(qiang)对青少(shao)(shao)年(nian)的(de)人生规划指导(dao)(dao),化解(jie)追星、“饭圈”等(deng)(deng)负面文(wen)化影响。

  3.进(jin)(jin)(jin)军“三个(ge)战(zhan)场(chang)(chang)”,促进(jin)(jin)(jin)和(he)助(zhu)力家(jia)校社(she)协(xie)同共育(yu)(yu)。巩固传(chuan)统的学(xue)(xue)校“战(zhan)场(chang)(chang)”,发挥好(hao)的经验(yan),依托已有(you)载体(ti),在各级(ji)各类学(xue)(xue)校组织开展(zhan)形式(shi)多样的活(huo)动,服务青少(shao)年健康成长。开辟(pi)社(she)区“战(zhan)场(chang)(chang)”,适应社(she)区生(sheng)活(huo)方(fang)式(shi)、交往方(fang)式(shi)、信息传(chuan)播方(fang)式(shi)变(bian)化,积(ji)极(ji)参与(yu)、开拓社(she)区教(jiao)育(yu)(yu),充分(fen)(fen)利用校外教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)动场(chang)(chang)所、辅导(dao)站和(he)青少(shao)年活(huo)动中心等教(jiao)育(yu)(yu)资(zi)源,协(xie)力推进(jin)(jin)(jin)关爱教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)动纵深发展(zhan)。挺进(jin)(jin)(jin)家(jia)庭“战(zhan)场(chang)(chang)”,组织“五老”积(ji)极(ji)参与(yu)指导(dao)家(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu),协(xie)助(zhu)举办家(jia)长学(xue)(xue)校,帮助(zhu)广大家(jia)长掌握正确(que)家(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念和(he)科学(xue)(xue)方(fang)法。充分(fen)(fen)利用网络(luo)新(xin)媒体(ti)唱(chang)响主(zhu)旋律、传(chuan)播正能(neng)量,实现(xian)主(zhu)流价值观的有(you)效(xiao)传(chuan)递,守护好(hao)网上(shang)精神家(jia)园(yuan),为青少(shao)年营造风清(qing)气正的网络(luo)空间(jian)。

  三、全面推进新时代关工委建设

  各(ge)级教育部(bu)门和(he)学校党(dang)组织要把加(jia)强(qiang)关(guan)工(gong)委(wei)自身建设摆(bai)在(zai)重要位置,着力加(jia)强(qiang)人(ren)员(yuan)接续,确保关(guan)工(gong)委(wei)人(ren)员(yuan)顺利交替、“五(wu)老(lao)”及时(shi)调整充实(shi)、关(guan)心下一代事业有序衔接;抓好工(gong)作协同(tong),调动(dong)各(ge)方面积(ji)极性支持并落(luo)实(shi)关(guan)工(gong)委(wei)的计划(hua)和(he)建议;加(jia)强(qiang)主动(dong)服务,积(ji)极为“五(wu)老(lao)”发(fa)挥作用创造(zao)条件,把“五(wu)老(lao)”丰富阅历(li)、深厚造(zao)诣(yi)转化为强(qiang)大(da)育人(ren)优势。

  1.加强组(zu)织(zhi)建(jian)(jian)设(she)。各(ge)级教育部(bu)门和学校(xiao)党组(zu)织(zhi)要加强对(dui)关(guan)工(gong)委组(zu)织(zhi)建(jian)(jian)设(she)的领导,进一步巩(gong)固和提升省(sheng)级、市(地)、县(区)、乡(镇)和普通高等(deng)(deng)学校(xiao)等(deng)(deng)教育系统关(guan)工(gong)委组(zu)织(zhi)建(jian)(jian)设(she)成果,大力推(tui)进本科院校(xiao)二级学院、中小学等(deng)(deng)关(guan)工(gong)委组(zu)织(zhi)建(jian)(jian)设(she),积极推(tui)动在民办(ban)院校(xiao)、幼儿园建(jian)(jian)立关(guan)工(gong)委组(zu)织(zhi),实现各(ge)级教育部(bu)门和各(ge)级各(ge)类学校(xiao)关(guan)工(gong)委组(zu)织(zhi)建(jian)(jian)设(she)全(quan)覆盖。

  2.加强队伍(wu)(wu)建设。各级教育部(bu)门和学校党组织要(yao)根据新时代(dai)(dai)“五(wu)(wu)老(lao)(lao)”队伍(wu)(wu)的新特(te)点新变化(hua),采取(qu)组织发动(dong)、典型带动(dong)、奖励促动(dong)等方法,动(dong)员更多有热(re)情、有能(neng)力、有干劲的“五(wu)(wu)老(lao)(lao)”参(can)加关(guan)(guan)心下(xia)一(yi)代(dai)(dai)工(gong)作,着力提升(sheng)核心层(ceng)、巩固(gu)骨干层(ceng)、扩大参(can)与层(ceng),努力建设一(yi)支(zhi)素质优良、人数众(zhong)多、覆盖面(mian)广、结构(gou)合理的关(guan)(guan)心下(xia)一(yi)代(dai)(dai)工(gong)作队伍(wu)(wu)。

  3.加强班(ban)子(zi)(zi)(zi)建设。各级教育部门(men)和学校(xiao)党(dang)组织要(yao)重视加强关工(gong)(gong)(gong)委班(ban)子(zi)(zi)(zi)建设,精(jing)心(xin)(xin)挑选(xuan)从(cong)同(tong)(tong)(tong)级领(ling)导岗位上退下(xia)来(lai)、有(you)奉献精(jing)神、热心(xin)(xin)青少年学生成长和关工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的老同(tong)(tong)(tong)志充实到(dao)领(ling)导班(ban)子(zi)(zi)(zi)中(zhong),特别要(yao)重视选(xuan)好(hao)配强领(ling)导班(ban)子(zi)(zi)(zi)主要(yao)负责同(tong)(tong)(tong)志。领(ling)导班(ban)子(zi)(zi)(zi)成员由同(tong)(tong)(tong)级党(dang)组织发(fa)文(wen)任命(ming)。关工(gong)(gong)(gong)委领(ling)导班(ban)子(zi)(zi)(zi)成员因工(gong)(gong)(gong)作(zuo)变动(dong)、身体、年龄等原因缺(que)位的,要(yao)及时补充到(dao)位,做到(dao)班(ban)子(zi)(zi)(zi)结构合理、有(you)出有(you)进、进出有(you)序。

  4.加强办事(shi)机构(gou)建(jian)设。省级教育(yu)部门和(he)本科高校(xiao)党组(zu)(zu)织要重视关(guan)工(gong)(gong)委日(ri)常办事(shi)机构(gou)(秘书处或办公室)建(jian)设,选(xuan)配服务意识(shi)强、热心(xin)关(guan)工(gong)(gong)委事(shi)业(ye)、有(you)(you)较强工(gong)(gong)作(zuo)能力(li)的专人(ren)担任负(fu)责(ze)人(ren),由同(tong)级党组(zu)(zu)织发文(wen)任命。要确保有(you)(you)专职工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)员从事(shi)日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo),明确工(gong)(gong)作(zuo)职责(ze),落(luo)实年度考核制度。市(地)、县(区)教育(yu)部门和(he)高等(deng)职业(ye)院校(xiao)参照(zhao)执行。乡镇(街道)中心(xin)学校(xiao)和(he)有(you)(you)条件的中小学校(xiao)、幼儿园等(deng)要明确相对固(gu)定的兼职人(ren)员负(fu)责(ze)关(guan)工(gong)(gong)委(关(guan)工(gong)(gong)小组(zu)(zu))日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo),明确工(gong)(gong)作(zuo)要求(qiu),合理计算工(gong)(gong)作(zuo)量。

  5.加强(qiang)体制(zhi)(zhi)机(ji)制(zhi)(zhi)建(jian)设。各级教育(yu)部(bu)门(men)(men)和(he)学校(xiao)党(dang)组织要进一(yi)步(bu)健(jian)全完善“党(dang)委(wei)(wei)统一(yi)领(ling)导(dao)(dao)、党(dang)政齐抓(zhua)共(gong)管、关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)主动(dong)作为、有(you)关(guan)(guan)部(bu)门(men)(men)积极配合、社会(hui)各界(jie)广泛参与(yu)”的(de)关(guan)(guan)心(xin)下一(yi)代工(gong)(gong)(gong)作领(ling)导(dao)(dao)体制(zhi)(zhi)和(he)工(gong)(gong)(gong)作机(ji)制(zhi)(zhi)。明确办公室、组织、宣传、学工(gong)(gong)(gong)、思(si)政、教务、财务、人事(shi)、离(li)退休等(deng)相关(guan)(guan)部(bu)门(men)(men)为关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)委(wei)(wei)员单(dan)位,着力构(gou)建(jian)联合行动(dong)的(de)长(zhang)效机(ji)制(zhi)(zhi),进一(yi)步(bu)完善关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)委(wei)(wei)员单(dan)位职(zhi)责(ze),将委(wei)(wei)员单(dan)位助力关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)作纳入工(gong)(gong)(gong)作职(zhi)责(ze)及考核目(mu)标。推动(dong)关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)与(yu)工(gong)(gong)(gong)会(hui)、共(gong)青团、妇联等(deng)群团组织加强(qiang)联合,各尽(jin)其(qi)责(ze)、协(xie)同(tong)配合。指导(dao)(dao)关(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)进一(yi)步(bu)建(jian)立健(jian)全相应的(de)工(gong)(gong)(gong)作会(hui)议、学习培训、请示汇(hui)报(bao)、信息简报(bao)、宣传交(jiao)流、档案管理、总结奖励(li)等(deng)规章(zhang)制(zhi)(zhi)度,提(ti)高工(gong)(gong)(gong)作科学化、制(zhi)(zhi)度化、规范化水平。

  四、切实加强对新时代关工委工作的领导

  1.各级(ji)教育部门和(he)学(xue)校党(dang)组(zu)织(zhi)要(yao)(yao)履行领导(dao)职责,确(que)保关(guan)工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)“有人管”。地方各级(ji)教育部门和(he)学(xue)校党(dang)组(zu)织(zhi)要(yao)(yao)明确(que)1名同级(ji)党(dang)政(zheng)领导(dao)同志分管关(guan)工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)并担任关(guan)工(gong)(gong)委主(zhu)要(yao)(yao)领导(dao)职务(wu),真正发挥现职党(dang)政(zheng)领导(dao)主(zhu)导(dao)作(zuo)(zuo)用(yong)。同级(ji)党(dang)组(zu)织(zhi)每年至少听取1次关(guan)于(yu)关(guan)工(gong)(gong)委工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)专题汇报,研(yan)究工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),布(bu)置任务(wu),及时解(jie)决工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中遇到(dao)的(de)困(kun)难和(he)问题。

  2.各级(ji)教(jiao)育部门和学校党组(zu)织(zhi)要发挥关工(gong)(gong)委(wei)作(zuo)用,确保(bao)关工(gong)(gong)委(wei)人(ren)员“有事干”。要以“党建带关建”为(wei)引领,将关心下一代(dai)工(gong)(gong)作(zuo)纳入党建工(gong)(gong)作(zuo)规划(hua)和党建责任制(zhi)督查考核内容,做到同研(yan)究、同部署、同考核。要按照根(gen)据实际工(gong)(gong)作(zuo)需求、青(qing)少年(nian)成长(zhang)需要和关工(gong)(gong)委(wei)能力(li)特点(dian),为(wei)关工(gong)(gong)委(wei)明确目标、安排课题(ti)、布置(zhi)任务,支持关工(gong)(gong)委(wei)动(dong)员组(zu)织(zhi)“五老”积极参与(yu)下一代(dai)教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)。

  3.各(ge)级教(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)门(men)和(he)学(xue)校党组织要(yao)努力创造条件(jian),确(que)保关(guan)工(gong)委开(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)“有资(zi)源(yuan)”。各(ge)地各(ge)校有关(guan)重要(yao)文件(jian)、会(hui)议精神和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)求要(yao)及时向(xiang)关(guan)工(gong)委传达(da)、通报。召开(kai)涉及全局性的工(gong)作(zuo)(zuo)会(hui)议和(he)有关(guan)德育、思想政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)、学(xue)生党建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)等专题会(hui)议,要(yao)请关(guan)工(gong)委负责同志参加(jia)。要(yao)把关(guan)工(gong)委教(jiao)(jiao)育培(pei)(pei)训列入(ru)干(gan)(gan)部(bu)(bu)培(pei)(pei)训计划,保证关(guan)工(gong)委班(ban)子成员(yuan)和(he)“五老”骨干(gan)(gan)定期(qi)接(jie)受培(pei)(pei)训。要(yao)为关(guan)工(gong)委开(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)(zuo)提供(gong)办(ban)公(gong)场(chang)所和(he)必(bi)备设施。关(guan)工(gong)委所需工(gong)作(zuo)(zuo)经费(fei)纳入(ru)教(jiao)(jiao)育行政(zheng)部(bu)(bu)门(men)或学(xue)校年度(du)预算,保证专款专用。

  4.各级(ji)教(jiao)育部门和学(xue)校党(dang)组织要细化制(zhi)度安(an)排,确保“五(wu)老(lao)(lao)(lao)”发挥作(zuo)用“有(you)条件”。对(dui)担(dan)任(ren)关工(gong)委领(ling)导(dao)职(zhi)务和坚持日常工(gong)作(zuo)的(de)(de)“五(wu)老(lao)(lao)(lao)”,解决必要的(de)(de)交(jiao)通(tong)、通(tong)讯、误餐、图书资料等(deng)工(gong)作(zuo)经(jing)(jing)费。对(dui)经(jing)(jing)关工(gong)委批(pi)准,为(wei)学(xue)生作(zuo)报(bao)告、讲党(dang)课和参(can)与教(jiao)师培训等(deng)的(de)(de)“五(wu)老(lao)(lao)(lao)”,按(an)现任(ren)同级(ji)职(zhi)称教(jiao)师课时费标准予以补贴。对(dui)因工(gong)作(zuo)需要并经(jing)(jing)批(pi)准的(de)(de)驻会(hui)关工(gong)委领(ling)导(dao)和返聘(pin)的(de)(de)办事机构的(de)(de)“五(wu)老(lao)(lao)(lao)”,应执行(xing)本单位返聘(pin)人员有(you)关规定。对(dui)担(dan)负关工(gong)委工(gong)作(zuo)的(de)(de)“五(wu)老(lao)(lao)(lao)”骨干,应在春节(jie)(jie)、重阳节(jie)(jie)等(deng)传(chuan)统节(jie)(jie)日探望慰(wei)问,相关经(jing)(jing)费从工(gong)作(zuo)经(jing)(jing)费列(lie)支。

  5.各级教育部门和学校党组(zu)织(zhi)要加强宣传(chuan)激励(li),确(que)保“五老”施展才华(hua)“有热(re)情(qing)”。要加大(da)宣传(chuan)力度,为关工委和“五老”开(kai)展工作(zuo)创造良好(hao)的(de)(de)(de)舆论和社(she)会环境。要大(da)力弘扬“五老”精神,对在关心下一代工作(zuo)中成绩(ji)突出的(de)(de)(de)单(dan)位和个人给予奖励(li)。要积(ji)极动员社(she)会资(zi)源,大(da)力宣传(chuan)关心下一代工作(zuo)典型,为全方位育人营造良好(hao)的(de)(de)(de)社(she)会氛围。

中共教育部党组(zu)

2021年(nian)4月25日

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发布日期:2020-04-30 来源:教育部
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责任编辑:李佩

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