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信息名称: 未成年人学校保护规定
信息索引: 360A02-03-2021-0004-1 生成日期: 2020-06-01 发文机构: 中华人民共和国教育部
发文字号: 中华人民共和国教育部令第50号 信息类别: 部门规章
内容概述: 《未成年人学校保护规定》已经2021年5月25日教育部第1次部务会议审议通过,现予公布,自2021年9月1日起施行。
信息公开_部令

未成年人学校保护规定

中华人民共(gong)和(he)国教育部令(ling)第50号(hao)

  《未成年(nian)人学校保护规定(ding)》已经2021年(nian)5月(yue)25日(ri)教育部(bu)(bu)第1次部(bu)(bu)务会(hui)议审议通(tong)过,现予公(gong)布,自2021年(nian)9月(yue)1日(ri)起施行。

教育部部长 陈(chen)宝生

2021年6月1日(ri)

未成年人学校保护规定

第一章  总则

  第一条 为了(le)落实学校保护职责,保障未成年人(ren)(ren)合法(fa)权益,促进未成年人(ren)(ren)德智体(ti)美(mei)劳(lao)全面发展(zhan)、健(jian)康成长,根据《中华人(ren)(ren)民(min)共和(he)国教育法(fa)》《中华人(ren)(ren)民(min)共和(he)国未成年人(ren)(ren)保护法(fa)》等法(fa)律(lv)法(fa)规(gui),制定本规(gui)定。

  第二条 普通中(zhong)小(xiao)学、中(zhong)等职业(ye)学校(以(yi)(yi)下简称(cheng)学校)对本校未(wei)成(cheng)年人(ren)(以(yi)(yi)下统称(cheng)学生)在校学习、生活期间合法权益的(de)保护(hu),适(shi)用本规定。

  第(di)三(san)条 学校(xiao)应(ying)当全(quan)面(mian)贯彻国家教育方针,落实立德树人根本(ben)任务,弘扬社会主义(yi)核心价(jia)值观,依(yi)(yi)法(fa)办(ban)学、依(yi)(yi)法(fa)治校(xiao),履行学生权益保(bao)护法(fa)定职责,健全(quan)保(bao)护制(zhi)度,完善保(bao)护机(ji)制(zhi)。

  第(di)四条(tiao) 学校学生保护工作应当坚(jian)持最有利(li)于未成年人(ren)的原则,注重保护和教育相结合,适(shi)应学生身心健(jian)康发展的规律和特(te)点(dian);关心爱护每个学生,尊重学生权利(li),听取学生意见。

  第五条(tiao) 教育行政部门应当落(luo)实工作职责(ze),会(hui)同有关部门健全学(xue)校学(xue)生(sheng)保(bao)护的支(zhi)持(chi)措施、服务体(ti)系(xi),加强对学(xue)校学(xue)生(sheng)保(bao)护工作的支(zhi)持(chi)、指导、监督和(he)评(ping)价。

第二章  一般保护

  第六条 学(xue)(xue)校应(ying)当平(ping)等对(dui)(dui)待每个学(xue)(xue)生(sheng),不得(de)因学(xue)(xue)生(sheng)及其(qi)父母或(huo)者其(qi)他(ta)监护人(以下(xia)统称家长)的民(min)族(zu)、种族(zu)、性别、户籍、职业(ye)、宗教信仰、教育程(cheng)度、家庭状况(kuang)、身(shen)心(xin)健康情况(kuang)等歧视学(xue)(xue)生(sheng)或(huo)者对(dui)(dui)学(xue)(xue)生(sheng)进行(xing)区别对(dui)(dui)待。

  第七条 学(xue)(xue)校应当落实安(an)全管理职责(ze),保(bao)护学(xue)(xue)生在校期间(jian)人身安(an)全。学(xue)(xue)校不(bu)得组织、安(an)排学(xue)(xue)生从事(shi)抢(qiang)险救灾、参与危险性工作,不(bu)得安(an)排学(xue)(xue)生参加商业性活(huo)动及其他不(bu)宜学(xue)(xue)生参加的活(huo)动。

  学生在校(xiao)内或(huo)者本校(xiao)组织的校(xiao)外活动中发生人身伤(shang)害事故的,学校(xiao)应当(dang)依据有关规定妥善处理,及时通知学生家长;情形(xing)严重(zhong)的,应当(dang)按规定向有关部门(men)报告(gao)。

  第八条 学(xue)(xue)校(xiao)不得设置(zhi)侵犯学(xue)(xue)生人身自(zi)由(you)的(de)管理措施,不得对(dui)学(xue)(xue)生在(zai)课(ke)间(jian)及其他非教(jiao)学(xue)(xue)时间(jian)的(de)正当交流、游戏、出教(jiao)室活动等言行自(zi)由(you)设置(zhi)不必(bi)要的(de)约束。

  第九(jiu)条 学校应当尊重和保(bao)护学生(sheng)的(de)人格尊严(yan),尊重学生(sheng)名誉,保(bao)护和培育学生(sheng)的(de)荣誉感(gan)、责任感(gan),表彰(zhang)、奖励学生(sheng)做到公开、公平、公正;在教育、管理中不得使(shi)用(yong)任何贬损、侮辱学生(sheng)及其家(jia)长或者所属特(te)定群体的(de)言行、方式。

  第十条 学(xue)校采集学(xue)生个人信息,应当(dang)告知学(xue)生及其(qi)(qi)家长,并对所获得的学(xue)生及其(qi)(qi)家庭信息负有管理、保密义务,不得毁弃以及非法删除、泄(xie)露、公开(kai)、买卖。

  学(xue)校(xiao)在奖励、资助(zhu)、申请贫(pin)困救助(zhu)等(deng)(deng)工作中(zhong),不得(de)泄(xie)露学(xue)生个人(ren)(ren)及其(qi)家庭隐私;学(xue)生的考试成绩、名次等(deng)(deng)学(xue)业(ye)信(xin)(xin)息(xi),学(xue)校(xiao)应当便利学(xue)生本人(ren)(ren)和(he)家长知晓,但不得(de)公开,不得(de)宣传升学(xue)情况;除因(yin)法(fa)定事由,不得(de)查阅学(xue)生的信(xin)(xin)件、日记(ji)、电子(zi)邮件或者其(qi)他网络通(tong)讯内(nei)容。

  第十一条 学(xue)校应当尊重(zhong)和保(bao)护(hu)学(xue)生的(de)受教(jiao)育权利,保(bao)障学(xue)生平等(deng)使用(yong)教(jiao)育教(jiao)学(xue)设施设备、参加教(jiao)育教(jiao)学(xue)计划(hua)安排的(de)各(ge)种活动,并在学(xue)业成绩和品行上获得(de)公正评价。

  对身(shen)心有障碍(ai)的学(xue)生,应当(dang)(dang)提供合理便利(li),实施融合教育,给予特别支持;对学(xue)习(xi)困难、行(xing)为异常的学(xue)生,应当(dang)(dang)以(yi)适当(dang)(dang)方(fang)式(shi)教育、帮助,必要(yao)时,可(ke)以(yi)通过安排教师或者专(zhuan)业人员课后(hou)辅导等方(fang)式(shi)给予帮助或者支持。

  学(xue)校应当建立(li)留守(shou)学(xue)生(sheng)、困境(jing)学(xue)生(sheng)档案,配合政府有关部门(men)做好(hao)关爱帮扶工作,避免学(xue)生(sheng)因家庭(ting)因素(su)失(shi)学(xue)、辍学(xue)。

  第十二条(tiao) 义(yi)务(wu)教(jiao)育(yu)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)(bu)得开除或者变相开除学(xue)(xue)生,不(bu)(bu)得以长期停课、劝退等方式,剥夺学(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)接(jie)受并完(wan)成义(yi)务(wu)教(jiao)育(yu)的权利;对转入专(zhuan)门学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的学(xue)(xue)生,应当保留学(xue)(xue)籍,原决(jue)定机关决(jue)定转回的学(xue)(xue)生,不(bu)(bu)得拒绝接(jie)收。

  义务教育学(xue)校(xiao)应当落实学(xue)籍管理制度(du),健(jian)全辍(chuo)学(xue)或(huo)者休学(xue)、长期请假学(xue)生的(de)报(bao)告备案制度(du),对辍(chuo)学(xue)学(xue)生应当及(ji)时进行(xing)劝返,劝返无效(xiao)的(de),应当报(bao)告有关主管部门。

  第十三条 学校应当(dang)按(an)规定科学合理(li)安排(pai)学生在校作息时(shi)间(jian),保证学生有休息、参(can)(can)加(jia)文娱(yu)活动和体育(yu)锻炼的机会和时(shi)间(jian),不得统(tong)一要求学生在规定的上课时(shi)间(jian)前到校参(can)(can)加(jia)课程教学活动。

  义务教育学(xue)(xue)校不(bu)得(de)占用国家法定(ding)节(jie)假日(ri)、休(xiu)(xiu)息日(ri)及(ji)寒暑假,组织学(xue)(xue)生(sheng)集体补(bu)课;不(bu)得(de)以(yi)集体补(bu)课等(deng)形(xing)式侵(qin)占学(xue)(xue)生(sheng)休(xiu)(xiu)息时间。

  第(di)十四条 学(xue)校不得(de)采用毁坏财物的方(fang)式对学(xue)生进(jin)行(xing)教育管理(li),对学(xue)生携带进(jin)入校园的违法违规(gui)物品,按规(gui)定予以暂(zan)扣的,应当统一管理(li),并(bing)依(yi)照(zhao)有(you)关(guan)规(gui)定予以处(chu)理(li)。

  学(xue)校不(bu)得违反规定向学(xue)生收费,不(bu)得强制要(yao)求或(huo)者(zhe)设(she)置条件要(yao)求学(xue)生及(ji)家长(zhang)捐款捐物(wu)、购买(mai)商(shang)品(pin)或(huo)者(zhe)服务(wu),或(huo)者(zhe)要(yao)求家长(zhang)提供物(wu)质帮助(zhu)、需(xu)支付(fu)费用的服务(wu)等。

  第十五条 学(xue)(xue)校以发布、汇编、出版(ban)等方(fang)式(shi)使用学(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)品,对外宣传或者公(gong)开使用学(xue)(xue)生(sheng)个体肖像(xiang)的,应当(dang)取得学(xue)(xue)生(sheng)及其家长(zhang)许可,并依法保护学(xue)(xue)生(sheng)的权利。

  第十六条 学校(xiao)应当尊重学生的参(can)与(yu)权和表达权,指导、支(zhi)持学生参(can)与(yu)学校(xiao)章程、校(xiao)规校(xiao)纪(ji)、班级(ji)公约的制定,处理(li)与(yu)学生权益相关的事务时(shi),应当以适(shi)当方式听取学生意见(jian)。

  第(di)十七条(tiao) 学校(xiao)对学生(sheng)实(shi)施教育惩戒或者处(chu)分学生(sheng)的(de),应(ying)当依据有(you)关规定,听取学生(sheng)的(de)陈述、申辩,遵循(xun)审慎、公平(ping)、公正的(de)原则作出决定。

  除(chu)开除(chu)学籍处(chu)分(fen)以(yi)外,处(chu)分(fen)学生应当设置期限,对受到处(chu)分(fen)的(de)学生应当跟(gen)踪观察、有(you)针对性地实施教(jiao)育,确有(you)改正(zheng)的(de),到期应当予以(yi)解除(chu)。解除(chu)处(chu)分(fen)后(hou),学生获得表彰(zhang)、奖(jiang)励及(ji)其他权益,不(bu)再受原处(chu)分(fen)影(ying)响。

第三章  专项保护

  第十八条 学(xue)校应当落实法(fa)律规定建(jian)立(li)学(xue)生欺凌(ling)防控和预防性侵害、性骚扰等专项(xiang)制度,建(jian)立(li)对学(xue)生欺凌(ling)、性侵害、性骚扰行为的(de)(de)零容(rong)忍(ren)处理机制和受(shou)伤害学(xue)生的(de)(de)关爱、帮(bang)扶机制。

  第十九条 学(xue)校应(ying)当成(cheng)立(li)由校内(nei)相关人员(yuan)、法治(zhi)副校长(zhang)、法律顾问、有关专(zhuan)家、家长(zhang)代(dai)表、学(xue)生(sheng)代(dai)表等参与的学(xue)生(sheng)欺(qi)凌治(zhi)理(li)组织(zhi),负责(ze)学(xue)生(sheng)欺(qi)凌行(xing)为的预防和宣传教育、组织(zhi)认(ren)定、实施矫治(zhi)、提供援(yuan)助等。

  学(xue)校应当定(ding)期针(zhen)对(dui)全体(ti)学(xue)生开(kai)展防治(zhi)欺(qi)凌(ling)专项(xiang)调查,对(dui)学(xue)校是(shi)否存(cun)在欺(qi)凌(ling)等(deng)情形进(jin)行评估。

  第二十条 学(xue)(xue)(xue)校应(ying)当教育、引导学(xue)(xue)(xue)生建(jian)立平等、友善、互助(zhu)的(de)同(tong)学(xue)(xue)(xue)关系,组(zu)织教职工学(xue)(xue)(xue)习预防、处理学(xue)(xue)(xue)生欺凌的(de)相(xiang)关政策、措施(shi)和(he)方法,对学(xue)(xue)(xue)生开展相(xiang)应(ying)的(de)专题教育,并且应(ying)当根据情况(kuang)给予(yu)相(xiang)关学(xue)(xue)(xue)生家(jia)长必要(yao)的(de)家(jia)庭教育指导。

  第二十一条 教(jiao)职(zhi)工发现学生实施(shi)下(xia)列行为的,应当(dang)及时制止:

  (一)殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉(la)扯等侵犯他人(ren)身(shen)体(ti)或者恐吓(he)威胁(xie)他人(ren);

  (二)以辱(ru)骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮(wu)辱(ru)性(xing)绰号等方(fang)式侵犯(fan)他人(ren)人(ren)格(ge)尊严;

  (三(san))抢夺(duo)、强拿硬(ying)要或者(zhe)故意毁坏他人(ren)财(cai)物;

  (四(si))恶(e)意排(pai)斥、孤(gu)立他(ta)人,影响他(ta)人参加学校活动或者社会交往(wang);

  (五)通过网络(luo)或者其他信(xin)息(xi)传(chuan)播方式捏造事实诽谤他人(ren)、散布谣言或者错(cuo)误信(xin)息(xi)诋毁(hui)他人(ren)、恶(e)意传(chuan)播他人(ren)隐私。

  学生之(zhi)间,在(zai)年龄、身体(ti)或者人数等方面占优势的一方蓄意(yi)或者恶意(yi)对另一方实(shi)施前款行为(wei)(wei),或者以其他方式(shi)欺压、侮辱另一方,造成(cheng)人身伤害、财产损(sun)失或者精神损(sun)害的,可以认定为(wei)(wei)构成(cheng)欺凌。

  第二十二条 教(jiao)职工应当(dang)关注因身(shen)体条件(jian)、家庭背景或者学(xue)习成绩等(deng)(deng)可能处于弱势或者特殊地位的学(xue)生,发现学(xue)生存在被孤立、排挤等(deng)(deng)情形的,应当(dang)及时干预(yu)。

  教职工发现学生有明显的情(qing)绪反常、身体损伤等情(qing)形(xing),应(ying)当及时沟通了解(jie)情(qing)况,可能存在(zai)被欺凌情(qing)形(xing)的,应(ying)当及时向学校报(bao)告(gao)。

  学校(xiao)应当教育(yu)、支持学生主动(dong)、及时报告所(suo)发现(xian)的欺凌情形,保护自身和(he)他人的合(he)法(fa)权益。

  第二(er)十三(san)条 学校(xiao)接(jie)到关于学生(sheng)欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)报告(gao)的(de)(de),应(ying)(ying)当(dang)立即开展调查(cha),认为可能构成(cheng)欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)的(de)(de),应(ying)(ying)当(dang)及(ji)时(shi)提(ti)(ti)交(jiao)学生(sheng)欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)治理组织认定(ding)(ding)和处(chu)置(zhi),并(bing)通知相关学生(sheng)的(de)(de)家(jia)长(zhang)参与欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)行(xing)为的(de)(de)认定(ding)(ding)和处(chu)理。认定(ding)(ding)构成(cheng)欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)的(de)(de),应(ying)(ying)当(dang)对(dui)(dui)实(shi)施(shi)或者参与欺(qi)(qi)凌(ling)(ling)行(xing)为的(de)(de)学生(sheng)作出(chu)(chu)教(jiao)(jiao)育惩戒(jie)或者纪(ji)律处(chu)分,并(bing)对(dui)(dui)其(qi)家(jia)长(zhang)提(ti)(ti)出(chu)(chu)加(jia)强管教(jiao)(jiao)的(de)(de)要求,必要时(shi),可以由(you)法治副(fu)校(xiao)长(zhang)、辅导(dao)员(yuan)对(dui)(dui)学生(sheng)及(ji)其(qi)家(jia)长(zhang)进(jin)行(xing)训导(dao)、教(jiao)(jiao)育。

  对违(wei)反治安管(guan)理或者涉嫌(xian)犯(fan)罪等严重欺(qi)凌行(xing)为,学校不得隐瞒,应当及时(shi)向(xiang)公(gong)安机关、教育行(xing)政部门(men)报告(gao),并配合相关部门(men)依(yi)法处理。

  不同学(xue)校学(xue)生(sheng)之间发生(sheng)的学(xue)生(sheng)欺凌(ling)事件,应(ying)当在主管教育行(xing)政部(bu)门的指导下建立联合调查机制,进行(xing)认定和处理。

  第二十四条(tiao) 学校应当建(jian)立健全教(jiao)职工与学生交往行为准(zhun)则、学生宿(su)舍安全管(guan)理(li)规定、视频(pin)监控管(guan)理(li)规定等制(zhi)度(du),建(jian)立预防、报告、处置性侵害、性骚扰工作机制(zhi)。

  学校应当采取必要(yao)措施(shi)预(yu)防(fang)并制止教职工(gong)以及其(qi)他进入校园的人员实施(shi)以下行为:

  (一)与学生发(fa)生恋爱关系(xi)、性(xing)关系(xi);

  (二)抚(fu)摸、故意触碰学(xue)生(sheng)身体特定(ding)部位等猥亵行为(wei);

  (三)对(dui)学生(sheng)作(zuo)出调(diao)戏、挑逗或者具有性暗(an)示的(de)言行(xing);

  (四)向学生展示传(chuan)播包含色情、淫秽内(nei)容的信息、书刊(kan)、影片、音像、图片或者(zhe)其他淫秽物品;

  (五(wu))持有包(bao)含淫秽、色情内容(rong)的视听、图文资料;

  (六(liu))其他构(gou)成性(xing)骚扰、性(xing)侵害的(de)违法(fa)犯罪(zui)行(xing)为。

第四章  管理要求

  第二十五条 学(xue)校(xiao)(xiao)应(ying)当制(zhi)定规(gui)范教(jiao)职工、学(xue)生行为的校(xiao)(xiao)规(gui)校(xiao)(xiao)纪。校(xiao)(xiao)规(gui)校(xiao)(xiao)纪应(ying)当内容合法、合理,制(zhi)定程(cheng)序(xu)完备(bei),向学(xue)生及其家长(zhang)公开,并按(an)照(zhao)要(yao)求(qiu)报学(xue)校(xiao)(xiao)主管部(bu)门备(bei)案(an)。

  第二十六条 学校应当严格执(zhi)行国家课(ke)程(cheng)(cheng)方案,按照(zhao)要求(qiu)开(kai)齐开(kai)足课(ke)程(cheng)(cheng)、选(xuan)用教(jiao)材和教(jiao)学辅(fu)助资料。学校开(kai)发的校本课(ke)程(cheng)(cheng)或者引进的课(ke)程(cheng)(cheng)应当经(jing)过科学论证,并(bing)报主管教(jiao)育行政部(bu)门备案。

  学校不得与(yu)校外(wai)培训机构(gou)合作向学生提供有偿的课(ke)程或者(zhe)课(ke)程辅导。

  第二十七条 学(xue)校应当加强作(zuo)业(ye)管理,指(zhi)导和(he)监督教师按(an)照(zhao)规定(ding)科学(xue)适度布(bu)置(zhi)家庭作(zuo)业(ye),不得超(chao)出(chu)规定(ding)增(zeng)加作(zuo)业(ye)量,加重学(xue)生学(xue)习负担。

  第(di)二十八条 学(xue)(xue)校(xiao)应当按照规(gui)定设置图书馆、班级(ji)图书角,配备适合(he)学(xue)(xue)生认知(zhi)特(te)点、内容积(ji)极向上的(de)课外读物(wu),营造良好阅(yue)读环境,培(pei)养学(xue)(xue)生阅(yue)读习惯,提升(sheng)阅(yue)读质量。

  学(xue)校(xiao)(xiao)应当(dang)加强读物和校(xiao)(xiao)园文化环境(jing)管理,禁止含(han)有(you)(you)淫秽、色(se)情、暴力、邪教(jiao)、迷信(xin)、赌博、恐怖主义、分(fen)裂(lie)主义、极端主义等危(wei)害(hai)未成年(nian)人(ren)身心(xin)健康内容的读物、图片、视听(ting)作品等,以及商业广告(gao)、有(you)(you)悖于社会主义核心(xin)价值观的文化现象进入校(xiao)(xiao)园。

  第二十(shi)九条 学校应当建立(li)健全(quan)安全(quan)风险(xian)防控体系,按照有(you)关规(gui)定(ding)(ding)完善安全(quan)、卫生、食品等(deng)管理制度,提供符合标(biao)准(zhun)的教(jiao)育教(jiao)学设(she)施(shi)、设(she)备等(deng),制定(ding)(ding)自然灾害、突发事(shi)件、极端天气和意(yi)外伤害应急预案,配(pei)备相应设(she)施(shi)并定(ding)(ding)期组织必要的演练。

  学生在校期间学校应当(dang)对校园实行封闭管(guan)理,禁止无关人员进入校园。

  第三十条 学(xue)(xue)校应当(dang)以适当(dang)方(fang)式教育(yu)、提醒(xing)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)及家长,避免学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)使用兴奋(fen)剂或(huo)者镇静催眠药、镇痛(tong)剂等成瘾性药物;发现学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)使用的,应当(dang)予以制止(zhi)、向主管部(bu)门或(huo)者公(gong)安机(ji)关报告,并(bing)应当(dang)及时通(tong)知家长,但学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)因治疗需要并(bing)经执(zhi)业医师诊(zhen)断同意使用的除(chu)外。

  第三(san)十一(yi)条 学(xue)校应当(dang)建立学(xue)生体质(zhi)监测制度,发现(xian)学(xue)生出现(xian)营养不(bu)良、近(jin)视(shi)、肥胖、龋(qu)齿等倾向或者有导致体质(zhi)下(xia)降的(de)不(bu)良行(xing)为(wei)习惯,应当(dang)进(jin)行(xing)必要的(de)管理、干预,并通知家(jia)(jia)长(zhang),督促、指导家(jia)(jia)长(zhang)实施(shi)矫治。

  学(xue)校应(ying)当(dang)完善管理制度(du),保障学(xue)生在(zai)课间、课后使用学(xue)校的体育(yu)运动场地、设施(shi)开展体育(yu)锻炼;在(zai)周末和节(jie)假日期间,按规定(ding)向学(xue)生和周边未成年人免费(fei)或(huo)者优惠开放。

  第三十二(er)条 学(xue)校(xiao)应当建(jian)立学(xue)生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)教育管理制度,建(jian)立学(xue)生(sheng)(sheng)心理健(jian)康(kang)问(wen)题的早期发现和及时干预机制,按照规定配备专职(zhi)或者(zhe)兼职(zhi)心理健(jian)康(kang)教育教师、建(jian)设(she)心理辅导室,或者(zhe)通过购买专业社工服务等(deng)多种(zhong)方式为学(xue)生(sheng)(sheng)提供专业化、个性化的指导和服务。

  有条件(jian)的学(xue)校,可以定期组(zu)织(zhi)教职(zhi)工进行心理健康状况(kuang)测评,指导(dao)、帮助教职(zhi)工以积极、乐观的心态对待学(xue)生。

  第三十(shi)三条 学校可以(yi)禁止学生携带手机等(deng)智能终端产品进入学校或者在校园内使(shi)用;对经允(yun)许带入的,应当统一管理,除教(jiao)学需(xu)要(yao)外,禁止带入课堂(tang)。

  第三十四条(tiao) 学(xue)(xue)(xue)校应(ying)当将科(ke)学(xue)(xue)(xue)、文明(ming)(ming)、安全(quan)、合(he)理使用网络(luo)(luo)纳入课程内(nei)容,对学(xue)(xue)(xue)生进行网络(luo)(luo)安全(quan)、网络(luo)(luo)文明(ming)(ming)和(he)(he)防止沉(chen)迷网络(luo)(luo)的教育(yu),预防和(he)(he)干预学(xue)(xue)(xue)生过度使用网络(luo)(luo)。

  学(xue)校为学(xue)生(sheng)提供的(de)上(shang)网(wang)设施,应当(dang)安装未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人上(shang)网(wang)保(bao)护软件或者采(cai)取其他安全保(bao)护技术措(cuo)施,避免学(xue)生(sheng)接触(chu)不适宜未(wei)成(cheng)(cheng)年(nian)人接触(chu)的(de)信(xin)(xin)息;发现(xian)网(wang)络产品、服(fu)务、信(xin)(xin)息有危害学(xue)生(sheng)身心健康(kang)内容的(de),或者学(xue)生(sheng)利用网(wang)络实施违法活动(dong)的(de),应当(dang)立即(ji)采(cai)取措(cuo)施并向有关主管部门(men)报告(gao)。

  第三十五条 任(ren)何人不(bu)得在校(xiao)园内吸烟、饮酒。学校(xiao)应当设置(zhi)明显(xian)的(de)禁止(zhi)吸烟、饮酒的(de)标识(shi),并(bing)不(bu)得以烟草(cao)制品、酒精饮料的(de)品牌冠(guan)名学校(xiao)、教学楼、设施设备及各类教学、竞赛活动。

  第三(san)十(shi)六(liu)条 学校(xiao)应(ying)当严格执行入职报告和准入查询制度,不得聘用有下列(lie)情形的人员(yuan):

  (一)受到剥夺(duo)政治权(quan)利(li)或(huo)者因(yin)故(gu)意犯罪受到有期徒(tu)刑以上(shang)刑事处罚的;

  (二)因卖淫(yin)、嫖娼、吸(xi)毒、赌博等违(wei)法行为受到治安管理处罚的;

  (三)因虐待(dai)、性骚扰、体(ti)罚或者侮辱学生等情(qing)形(xing)被开(kai)除或者解聘的;

  (四)实施其他被纳入(ru)教育领(ling)域(yu)从业禁(jin)止范围(wei)的行为的。

  学(xue)校在聘用教职(zhi)工或引入(ru)志(zhi)愿者(zhe)、社工等校外人(ren)(ren)员时,应(ying)(ying)当(dang)要求相(xiang)关人(ren)(ren)员提交(jiao)承诺书;对在聘人(ren)(ren)员应(ying)(ying)当(dang)按照规(gui)定定期开展(zhan)核(he)查,发现存(cun)在前款(kuan)规(gui)定情(qing)形的人(ren)(ren)员应(ying)(ying)当(dang)及时解聘。

  第三(san)(san)十七条(tiao) 学校发(fa)现拟(ni)聘(pin)人员(yuan)或(huo)(huo)者在(zai)职教职工(gong)存(cun)在(zai)下列情形的(de),应当(dang)对有关人员(yuan)是否(fou)符合相应岗位(wei)要求(qiu)进(jin)行评(ping)估,必要时可(ke)以安排有专业资(zi)质的(de)第三(san)(san)方机构进(jin)行评(ping)估,并将相关结论(lun)作为是否(fou)聘(pin)用或(huo)(huo)者调整工(gong)作岗位(wei)、解聘(pin)的(de)依据(ju):

  (一)有精(jing)神病史的;

  (二)有严重(zhong)酗(xu)酒、滥用精神类药物史的(de);

  (三)有其他可能(neng)(neng)危害(hai)未成(cheng)年(nian)人身(shen)心(xin)健康或(huo)者可能(neng)(neng)造成(cheng)不良影响的身(shen)心(xin)疾病(bing)的。

  第三十八条 学校应当加强对(dui)教(jiao)(jiao)职(zhi)工的管(guan)理,预防和(he)制止教(jiao)(jiao)职(zhi)工实施(shi)法(fa)律、法(fa)规(gui)、规(gui)章以及师德(de)规(gui)范(fan)禁止的行(xing)为。学校及教(jiao)(jiao)职(zhi)工不得实施(shi)下列行(xing)为:

  (一(yi))利(li)用管理学生(sheng)的职(zhi)务便利(li)或(huo)者招生(sheng)考试、评(ping)奖评(ping)优(you)、推荐评(ping)价等机会,以任何形式(shi)向(xiang)学生(sheng)及其(qi)(qi)家长(zhang)索取、收受财物或(huo)者接受宴请、其(qi)(qi)他利(li)益;

  (二)以牟取利益为目的,向学(xue)生推销或(huo)者要求、指定(ding)学(xue)生购买特定(ding)辅(fu)(fu)导书(shu)、练习册(ce)等(deng)教辅(fu)(fu)材料或(huo)者其他商(shang)品、服务;

  (三)组织、要求学(xue)(xue)生参加(jia)校外(wai)有偿补课,或者与校外(wai)机构、个人合(he)作向学(xue)(xue)生提供其他有偿服务(wu);

  (四)诱导、组织或(huo)者要求学生及(ji)其(qi)家(jia)长登录特定经营性网(wang)站,参与视频直播、网(wang)络购物(wu)、网(wang)络投(tou)票(piao)、刷票(piao)等活动;

  (五)非法提供(gong)、泄(xie)露(lu)学生信(xin)(xin)息(xi)或者(zhe)利用所掌握的(de)学生信(xin)(xin)息(xi)牟(mou)取利益;

  (六)其他利(li)用管理学生的(de)职权牟取不正当利(li)益的(de)行为。

  第(di)三十九条 学(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)根据《校(xiao)(xiao)(xiao)车安全(quan)管理条例(li)》配备(bei)、使用校(xiao)(xiao)(xiao)车的,应当依法(fa)建立健全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)车安全(quan)管理制(zhi)度(du),向学(xue)生讲解校(xiao)(xiao)(xiao)车安全(quan)乘坐知(zhi)识,培养学(xue)生校(xiao)(xiao)(xiao)车安全(quan)事(shi)故应急处理技能。

  第四十条 学(xue)(xue)校(xiao)应(ying)当定期巡查校(xiao)园及周边环境,发现存在(zai)法律禁止(zhi)在(zai)学(xue)(xue)校(xiao)周边设立的营业场所、销售网点的,应(ying)当及时采取应(ying)对措施,并报告主管教(jiao)育部(bu)门或者其(qi)他有关主管部(bu)门。

  学(xue)校(xiao)及其(qi)教职工(gong)不得安排或者诱(you)导(dao)、组织学(xue)生进(jin)入(ru)营业性(xing)娱乐场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo)、互(hu)联网上(shang)(shang)(shang)网服务(wu)营业场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo)、电子游(you)戏场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo)、酒(jiu)吧(ba)等(deng)不适宜未成(cheng)年(nian)人活(huo)动的场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo);发现学(xue)生进(jin)入(ru)上(shang)(shang)(shang)述场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo)的,应当及时予以(yi)制(zhi)止、教育,并向上(shang)(shang)(shang)述场(chang)(chang)(chang)所(suo)(suo)的主管部门(men)反映。

第五章  保护机制

  第(di)四十一(yi)(yi)条(tiao)(tiao) 校(xiao)长(zhang)是学(xue)(xue)生学(xue)(xue)校(xiao)保护(hu)(hu)(hu)的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)责任人。学(xue)(xue)校(xiao)应当指定一(yi)(yi)名校(xiao)领(ling)导直接负(fu)责学(xue)(xue)生保护(hu)(hu)(hu)工作(zuo),并明确(que)具体的(de)(de)工作(zuo)机构(gou),有条(tiao)(tiao)件(jian)的(de)(de),可以设立学(xue)(xue)生保护(hu)(hu)(hu)专(zhuan)(zhuan)员开(kai)展学(xue)(xue)生保护(hu)(hu)(hu)工作(zuo)。学(xue)(xue)校(xiao)应当为从事学(xue)(xue)生保护(hu)(hu)(hu)工作(zuo)的(de)(de)人员接受相关法律、理论和技(ji)能的(de)(de)培(pei)训提供条(tiao)(tiao)件(jian)和支持,对教职工开(kai)展未成(cheng)年(nian)人保护(hu)(hu)(hu)专(zhuan)(zhuan)项(xiang)培(pei)训。

  有条件的学(xue)校可以整合欺凌防(fang)治、纪律(lv)处分等组织(zhi)、工作机制,组建学(xue)生保护(hu)委员(yuan)会,统筹负责学(xue)生权益保护(hu)及相关(guan)制度建设。

  第四十二条 学校(xiao)要树立以生(sheng)命(ming)关怀为核心的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念,利用安全教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、心理健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、环境保护教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、健(jian)(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、禁毒和预(yu)防(fang)艾滋(zi)病(bing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)等专(zhuan)题教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),引导学生(sheng)热爱生(sheng)命(ming)、尊(zun)重生(sheng)命(ming);要有针对性(xing)地开展青春期教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),使学生(sheng)了(le)解生(sheng)理健(jian)(jian)康知识,提(ti)高防(fang)范性(xing)侵害、性(xing)骚扰的(de)自(zi)我保护意识和能力(li)。

  第四(si)十(shi)三(san)条 学(xue)校应当结(jie)合相(xiang)关课程要求,根据学(xue)生(sheng)的身心(xin)特点和成长(zhang)需(xu)求开(kai)展(zhan)以(yi)宪法教育(yu)为(wei)核心(xin)、以(yi)权(quan)利(li)与义务教育(yu)为(wei)重(zhong)点的法治(zhi)教育(yu),培养学(xue)生(sheng)树立正确(que)的权(quan)利(li)观念,并开(kai)展(zhan)有(you)针对(dui)性的预防犯罪教育(yu)。

  第四(si)十四(si)条 学校(xiao)可以根(gen)据实际组成由学校(xiao)相关负责(ze)人、教(jiao)师、法(fa)治副校(xiao)长(辅(fu)导员)、司法(fa)和心理等方面专(zhuan)业人员参(can)加的(de)专(zhuan)业辅(fu)导工(gong)作机制,对(dui)有(you)不(bu)良(liang)行(xing)为的(de)学生进行(xing)矫治和帮扶(fu);对(dui)有(you)严重不(bu)良(liang)行(xing)为的(de)学生,学校(xiao)应当配合有(you)关部(bu)门(men)进行(xing)管教(jiao),无(wu)力管教(jiao)或者管教(jiao)无(wu)效的(de),可以依法(fa)向(xiang)教(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)门(men)提(ti)出申请送专(zhuan)门(men)学校(xiao)接(jie)受专(zhuan)门(men)教(jiao)育(yu)。

  第四十五条(tiao) 学(xue)校在作出与(yu)学(xue)生权益有关的决(jue)定前,应当告(gao)知学(xue)生及(ji)其(qi)家(jia)长,听取(qu)意(yi)见并酌情(qing)采纳。

  学(xue)校(xiao)应当发挥学(xue)生会、少代会、共青团等学(xue)生组(zu)织(zhi)的作用,指导、支持学(xue)生参与(yu)权(quan)益保护,对(dui)于(yu)情(qing)节轻微的学(xue)生纠纷或者(zhe)其他侵害(hai)学(xue)生权(quan)益的情(qing)形(xing),可(ke)以安排学(xue)生代表参与(yu)调解。

  第四十六条 学校(xiao)应当建立(li)与家长(zhang)有效(xiao)联系机制,利(li)用(yong)家访、家长(zhang)课(ke)堂(tang)、家长(zhang)会(hui)等(deng)多种(zhong)方式与学生家长(zhang)建立(li)日(ri)常沟通(tong)。

  学(xue)(xue)校(xiao)应当(dang)建立学(xue)(xue)生重大生理(li)、心(xin)理(li)疾病报告(gao)制度,向家长及时告(gao)知学(xue)(xue)生身(shen)体(ti)及心(xin)理(li)健康(kang)状(zhuang)况;学(xue)(xue)校(xiao)发现学(xue)(xue)生身(shen)体(ti)状(zhuang)况或者(zhe)(zhe)情绪反应明显异常、突发疾病或者(zhe)(zhe)受到伤害的,应当(dang)及时通知学(xue)(xue)生家长。

  第四十七条 学校(xiao)和教职(zhi)工(gong)发现学生遭受(shou)或疑似(si)遭受(shou)家庭(ting)暴力、虐待、遗弃、长(zhang)期无人照(zhao)料、失踪(zong)等(deng)不法侵害以及(ji)面临不法侵害危险的,应当依照(zhao)规定及(ji)时向公安(an)、民政(zheng)、教育等(deng)有关(guan)部门报告。学校(xiao)应当积极参与(yu)、配合有关(guan)部门做(zuo)好侵害学生权利案件的调查处(chu)理工(gong)作。

  第四十八条 教(jiao)职员工(gong)(gong)发现学(xue)(xue)生权益(yi)受到侵害,属(shu)于(yu)(yu)本职工(gong)(gong)作(zuo)范(fan)围(wei)的,应当及时处理;不属(shu)于(yu)(yu)本职工(gong)(gong)作(zuo)范(fan)围(wei)或(huo)(huo)者(zhe)不能处理的,应当及时报告(gao)(gao)班(ban)主任或(huo)(huo)学(xue)(xue)校负责(ze)人(ren);必要时可以(yi)直接向主管教(jiao)育行政(zheng)部门或(huo)(huo)者(zhe)公安机(ji)关报告(gao)(gao)。

  第四十九条(tiao) 学(xue)生因遭(zao)受遗弃、虐待向(xiang)学(xue)校请求保(bao)护的,学(xue)校不得拒(ju)绝、推诿,需要采取救(jiu)(jiu)助措施(shi)的,应当先行(xing)救(jiu)(jiu)助。

  学校应(ying)当关心(xin)(xin)爱(ai)护(hu)学生,为身体或者心(xin)(xin)理(li)受到伤害的(de)(de)学生提供相应(ying)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)健康辅导、帮扶教育。对因欺凌(ling)造(zao)成身体或者心(xin)(xin)理(li)伤害,无(wu)法(fa)在原班(ban)(ban)级就(jiu)读的(de)(de)学生,学生家长提出调整班(ban)(ban)级请求,学校经(jing)评(ping)估认为有(you)必要的(de)(de),应(ying)当予以支持。

第六章  支持与监督

  第五(wu)十条 教育行政部(bu)门应当积极探索与(yu)人(ren)民检(jian)察院、人(ren)民法(fa)院、公(gong)安、司(si)法(fa)、民政、应急管理等部(bu)门以及从事(shi)未成(cheng)年人(ren)保护(hu)(hu)工作(zuo)的(de)相关(guan)群团组织的(de)协同机制,加(jia)强对学(xue)(xue)校学(xue)(xue)生保护(hu)(hu)工作(zuo)的(de)指导与(yu)监督。

  第五十一条 教育行政部(bu)门(men)(men)应(ying)当会同有(you)关部(bu)门(men)(men)健(jian)全教职工从业(ye)禁止人员名单和查询机(ji)制,指导(dao)、监(jian)督学校健(jian)全准入和定期查询制度。

  第五(wu)十二(er)条(tiao) 教育(yu)行政(zheng)部(bu)门(men)可以(yi)通过政(zheng)府购买(mai)服务的方(fang)式,组织具有相应资质的社会组织、专(zhuan)业机构(gou)及(ji)其他社会力量,为学(xue)(xue)校提(ti)供法律(lv)咨询(xun)、心理辅导、行为矫正等专(zhuan)业服务,为预防和处理学(xue)(xue)生权益受侵害的案件提(ti)供支持。

  教育行政部门、学(xue)校在与有关部门、机构、社会组(zu)织及(ji)个人合作进行学(xue)生保护(hu)专业服务与支持过程中(zhong),应当(dang)与相关人员(yuan)签订保密协议,保护(hu)学(xue)生个人及(ji)家庭隐(yin)私。

  第五十三条(tiao)(tiao) 教育行(xing)政部门应当(dang)指定专(zhuan)门机构或者(zhe)人(ren)员(yuan)承(cheng)担学(xue)生(sheng)(sheng)保护(hu)的(de)监督职(zhi)责,有条(tiao)(tiao)件的(de),可以设(she)立学(xue)生(sheng)(sheng)保护(hu)专(zhuan)兼(jian)职(zhi)监察员(yuan)负责学(xue)生(sheng)(sheng)保护(hu)工(gong)作(zuo)(zuo),处理(li)或者(zhe)指导处理(li)学(xue)生(sheng)(sheng)欺凌、性侵(qin)害(hai)、性骚扰(rao)以及其(qi)他侵(qin)害(hai)学(xue)生(sheng)(sheng)权(quan)益的(de)事件,会同(tong)有关部门落实学(xue)校(xiao)安全区域(yu)制(zhi)度,健全依(yi)法处理(li)涉(she)校(xiao)纠纷(fen)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)机制(zhi)。

  负责学(xue)生保护(hu)职责的人(ren)员应当接受(shou)专门业务培训,具备学(xue)生保护(hu)的必要知识与能力。

  第五十四条(tiao) 教(jiao)育行(xing)政部(bu)门应当通过建立投诉举报(bao)电话、邮(you)箱或(huo)其他(ta)(ta)途径,受理(li)对(dui)学校或(huo)者(zhe)教(jiao)职工违(wei)反本规(gui)定或(huo)者(zhe)其他(ta)(ta)法(fa)律法(fa)规(gui)、侵害学生权利的投诉、举报(bao);处理(li)过程中(zhong)发现(xian)有关人员行(xing)为(wei)涉嫌违(wei)法(fa)犯(fan)罪(zui)的,应当及时向公安机关报(bao)案(an)或(huo)者(zhe)移送司法(fa)机关。

  第五(wu)十五(wu)条(tiao) 县级教育(yu)行(xing)政(zheng)部门(men)应当会同民(min)政(zheng)部门(men),推(tui)动设(she)立未(wei)成年人保护社会组织,协助(zhu)受(shou)理涉(she)及学生(sheng)权益的(de)投(tou)诉举报(bao)、开(kai)展侵害学生(sheng)权益案件(jian)的(de)调查和处理,指导、支(zhi)持(chi)学校、教职工(gong)、家长开(kai)展学生(sheng)保护工(gong)作。

  第(di)五十六条(tiao) 地方(fang)教育行政部门应(ying)当建(jian)立学(xue)生保护工作评估(gu)制度(du),定期组织或(huo)者委托第(di)三方(fang)对管辖区域内学(xue)校(xiao)履(lv)行保护学(xue)生法定职责情况进行评估(gu),评估(gu)结(jie)果作为(wei)学(xue)校(xiao)管理水(shui)平评价、校(xiao)长考(kao)评考(kao)核(he)的依(yi)据。

  各级教(jiao)育督导机构应当将(jiang)学(xue)校学(xue)生(sheng)保护工作情况纳(na)入政府(fu)履(lv)行教(jiao)育职责评(ping)价和(he)学(xue)校督导评(ping)估(gu)的内容。

第七章  责任与处理

  第五十七条 学(xue)校(xiao)未履行未成(cheng)年人(ren)(ren)保护法规(gui)(gui)定的(de)职责(ze)(ze)(ze),违反本规(gui)(gui)定侵犯学(xue)生合法权利的(de),主管教育(yu)行政部门应当责(ze)(ze)(ze)令改(gai)正,并视(shi)情节和后(hou)果,依照有关规(gui)(gui)定和权限分别对学(xue)校(xiao)的(de)主要(yao)负责(ze)(ze)(ze)人(ren)(ren)、直(zhi)接(jie)责(ze)(ze)(ze)任人(ren)(ren)或者其他责(ze)(ze)(ze)任人(ren)(ren)员(yuan)进(jin)行诫(jie)勉(mian)谈话、通报批(pi)评、给予(yu)处分或者责(ze)(ze)(ze)令学(xue)校(xiao)给予(yu)处分;同时,可以给予(yu)学(xue)校(xiao)1至3年不得参与相应评奖评优,不得获评各(ge)类(lei)示范、标兵单位等荣誉(yu)的(de)处理(li)。

  第五(wu)十(shi)八条 学(xue)校(xiao)未(wei)履行(xing)对教(jiao)职工的(de)管(guan)理(li)、监督(du)责任(ren),致使发生教(jiao)职工严(yan)重(zhong)侵害(hai)学(xue)生身心健康的(de)违(wei)法(fa)犯罪行(xing)为,或者(zhe)有包庇、隐(yin)瞒不(bu)报,威胁(xie)、阻(zu)拦报案,妨碍调查(cha)、对学(xue)生打(da)击报复等行(xing)为的(de),主管(guan)教(jiao)育(yu)部门(men)应当(dang)对主要(yao)负责人和直接责任(ren)人给予(yu)处(chu)分或者(zhe)责令学(xue)校(xiao)给予(yu)处(chu)分;情节严(yan)重(zhong)的(de),应当(dang)移送有关部门(men)查(cha)处(chu),构(gou)成(cheng)违(wei)法(fa)犯罪的(de),依法(fa)追究相(xiang)应法(fa)律责任(ren)。因监管(guan)不(bu)力、造成(cheng)严(yan)重(zhong)后果而承担(dan)领导责任(ren)的(de)校(xiao)长,5年内不(bu)得再(zai)担(dan)任(ren)校(xiao)长职务。

  第(di)五十九(jiu)条(tiao) 学(xue)(xue)校未按(an)本(ben)规定(ding)(ding)建立学(xue)(xue)生权利保护机制,或(huo)(huo)者(zhe)制定(ding)(ding)的校规违反法律法规和本(ben)规定(ding)(ding),由主(zhu)管教育部门(men)责(ze)(ze)令(ling)限期(qi)改正、给予通报(bao)批评;情节严重、影响较(jiao)大或(huo)(huo)者(zhe)逾(yu)期(qi)不(bu)改正的,可以(yi)对学(xue)(xue)校主(zhu)要(yao)负责(ze)(ze)人和直接负责(ze)(ze)人给予处分或(huo)(huo)者(zhe)责(ze)(ze)令(ling)学(xue)(xue)校给予处分。

  第六(liu)十条(tiao) 教职工违反本规定的,由学校或者主(zhu)管教育部(bu)门依照事(shi)业单位人员(yuan)管理(li)、中小学教师管理(li)的规定予(yu)以(yi)处(chu)理(li)。

  教(jiao)职工实施第二十四条(tiao)第二款禁止(zhi)行为的,应当依(yi)法予以(yi)开除或者解聘;有教(jiao)师资(zi)(zi)格的,由(you)主(zhu)管教(jiao)育行政部(bu)门(men)撤销教(jiao)师资(zi)(zi)格,纳入(ru)从业禁止(zhi)人员名单;涉(she)嫌犯罪的,移送有关(guan)部(bu)门(men)依(yi)法追究责(ze)任。

  教职工违(wei)反第三十八条(tiao)规定牟(mou)取不当(dang)利益(yi)的(de),应(ying)当(dang)责令(ling)退还所收费用(yong)或者所获利益(yi),给(ji)学(xue)生造成经(jing)济损失的(de),应(ying)当(dang)依法(fa)予以赔偿(chang),并(bing)视情(qing)节(jie)给(ji)予处分,涉(she)嫌(xian)违(wei)法(fa)犯罪的(de)移送有关部门依法(fa)追究责任。

  学校应当根据实际,建(jian)立健全(quan)校内其(qi)他(ta)(ta)工作人(ren)员聘用和管(guan)理(li)制度,对其(qi)他(ta)(ta)人(ren)员违(wei)反本规定(ding)的,根据情节轻重予以(yi)校内纪律处分直至予以(yi)解聘,涉嫌违(wei)反治(zhi)安管(guan)理(li)或者犯罪的,移送有关(guan)部(bu)门依(yi)法追究责(ze)任。

  第六十一条(tiao) 教育行政部门未履行对学(xue)校的指导、监督(du)职责(ze),管辖(xia)区域内学(xue)校出现严重侵害学(xue)生权益(yi)情形的,由上级教育行政部门、教育督(du)导机构责(ze)令改正、予以(yi)通报批评,情节严重的依法追究主要负责(ze)人(ren)或者直接责(ze)任(ren)人(ren)的责(ze)任(ren)。

第八章  附则

  第六十二条 幼儿园(yuan)(yuan)、特(te)殊教育学(xue)校应当根据(ju)未成年(nian)人身心特(te)点,依据(ju)本(ben)(ben)规定(ding)有针对性(xing)地加强在园(yuan)(yuan)、在校未成年(nian)人合法权益的(de)保(bao)护,并参照(zhao)本(ben)(ben)规定(ding)、结合实际建立保(bao)护制度。

  幼儿园(yuan)、特殊教(jiao)育学校及其教(jiao)职(zhi)工违反保(bao)护职(zhi)责(ze),侵(qin)害在园(yuan)、在校未成年人(ren)合法(fa)权(quan)益(yi)的,应(ying)当(dang)适(shi)用(yong)本规定从重处(chu)理(li)。

  第(di)六十三条 本规(gui)定自2021年9月(yue)1日起施行。

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发布日期:2020-06-01 来源:教育部
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责任编辑:李佩
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