中国大妈

扫一扫关注微信二维码 11省份有大到暴雨
Languages
无障碍浏览

当前位置(zhi):韩国泡菜中文译名 > 文献

教育部2021年工作要点

  2021年(nian)是中(zhong)国(guo)共(gong)产(chan)党成(cheng)立100周年(nian),是“十(shi)四五(wu)”规划开局之年(nian),也是全(quan)面建成(cheng)小康社会(hui)、开启全(quan)面建设社会(hui)主义现(xian)代(dai)化(hua)国(guo)家新征程的关键(jian)之年(nian)。

  教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作总(zong)体(ti)要(yao)(yao)求:以(yi)(yi)(yi)(yi)习(xi)(xi)近平新时代中(zhong)(zhong)国(guo)特色(se)社会主义思想为(wei)指(zhi)导,贯(guan)(guan)彻(che)落实(shi)(shi)党的十九(jiu)大(da)和(he)(he)十九(jiu)届二中(zhong)(zhong)、三(san)中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)(quan)会精神,贯(guan)(guan)彻(che)落实(shi)(shi)习(xi)(xi)近平总(zong)书记关于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的重要(yao)(yao)论述和(he)(he)全(quan)(quan)(quan)国(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)会精神,按照(zhao)“五位一体(ti)”总(zong)体(ti)布局(ju)和(he)(he)“四(si)个(ge)全(quan)(quan)(quan)面”战略布局(ju),增强“四(si)个(ge)意识”、坚(jian)(jian)定“四(si)个(ge)自(zi)信”、做到“两个(ge)维护”,坚(jian)(jian)持(chi)稳中(zhong)(zhong)求进工(gong)作总(zong)基调,立(li)足(zu)新发展(zhan)(zhan)阶段,贯(guan)(guan)彻(che)新发展(zhan)(zhan)理(li)念,构(gou)建新发展(zhan)(zhan)格(ge)局(ju),以(yi)(yi)(yi)(yi)推(tui)动高质量发展(zhan)(zhan)为(wei)主题,以(yi)(yi)(yi)(yi)改革(ge)创新为(wei)根(gen)本动力,坚(jian)(jian)持(chi)系统(tong)观念,更好(hao)统(tong)筹发展(zhan)(zhan)与(yu)安(an)全(quan)(quan)(quan),坚(jian)(jian)持(chi)和(he)(he)加(jia)强党对教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)作的全(quan)(quan)(quan)面领导,全(quan)(quan)(quan)面贯(guan)(guan)彻(che)党的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方针,落实(shi)(shi)立(li)德树人根(gen)本任务,坚(jian)(jian)持(chi)发展(zhan)(zhan)抓(zhua)(zhua)公平、改革(ge)抓(zhua)(zhua)体(ti)制、安(an)全(quan)(quan)(quan)抓(zhua)(zhua)责任、整体(ti)抓(zhua)(zhua)质量、保证抓(zhua)(zhua)党建,全(quan)(quan)(quan)面推(tui)进依法治教(jiao)(jiao),巩固拓(tuo)展(zhan)(zhan)新冠肺炎(yan)疫情防控和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)发展(zhan)(zhan)成果,为(wei)建设(she)高质量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)体(ti)系立(li)柱架梁,推(tui)进教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)治理(li)体(ti)系和(he)(he)治理(li)能(neng)力现代化,为(wei)建设(she)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)强国(guo)开好(hao)局(ju)、起好(hao)步,以(yi)(yi)(yi)(yi)优异成绩庆(qing)祝建党100周年。

  一、深入学习宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想

  1.加强(qiang)思想理论(lun)武装

  目标(biao)任(ren)务:准确领会习(xi)近平新时代中(zhong)国特色社(she)会主义思想的核心(xin)要(yao)义,掌握(wo)贯穿其中(zhong)的立(li)场观点方法,坚持不懈(xie)用党的创新理(li)论武装头脑(nao)、指导(dao)实践、推动(dong)工作。

  工作(zuo)(zuo)措施:制订2021年部党组理论(lun)学(xue)习(xi)中(zhong)心组及司局级(ji)以上(shang)干(gan)(gan)部集体学(xue)习(xi)方案,优化(hua)“4 + N”研学(xue)机(ji)(ji)制。不定期印(yin)发(fa)《直(zhi)属(shu)机(ji)(ji)关(guan)政治理论(lun)学(xue)习(xi)重(zhong)(zhong)(zhong)点内容(rong)安排》,深入(ru)推进党史、新中(zhong)国(guo)史、改革(ge)开放史、社会(hui)主义发(fa)展(zhan)史专(zhuan)题教(jiao)育(yu)(yu),跟(gen)进学(xue)习(xi)习(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记最新重(zhong)(zhong)(zhong)要论(lun)述(shu)。办好“周末理论(lun)大讲堂”,将党的十九届(jie)五中(zhong)全(quan)会(hui)精神(shen)列(lie)入(ru)教(jiao)育(yu)(yu)部各级(ji)各类干(gan)(gan)部教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)训,列(lie)入(ru)高校思(si)政课骨(gu)干(gan)(gan)教(jiao)师(shi)、哲(zhe)学(xue)社会(hui)科(ke)学(xue)教(jiao)学(xue)科(ke)研骨(gu)干(gan)(gan)研修(xiu)和高校思(si)想政治工作(zuo)(zuo)骨(gu)干(gan)(gan)示范(fan)培(pei)训的必修(xiu)课程,作(zuo)(zuo)为学(xue)校思(si)想政治教(jiao)育(yu)(yu)的重(zhong)(zhong)(zhong)要内容(rong)。

  2.加强(qiang)宣传引导

  目标(biao)任务:紧扣建党100周(zhou)年重大主(zhu)线,开展全(quan)覆盖、全(quan)媒(mei)体、全(quan)方位(wei)的(de)宣传(chuan)教育,全(quan)力(li)营造良(liang)好舆论氛围。

  工作措施:持续加强(qiang)正面宣(xuan)传(chuan),多形式多渠(qu)道(dao)宣(xuan)传(chuan)解(jie)读(du)党中央、国(guo)务院决策(ce)部署和教育(yu)新政策(ce)新举措,全(quan)面展示政策(ce)落实成(cheng)效,深入(ru)报道(dao)教育(yu)战线先进典型。围绕迎接(jie)和庆祝建党100周年、学习“四史”、弘扬爱(ai)国(guo)主义精神(shen)等(deng),精心策(ce)划组织主题宣(xuan)传(chuan)活动。制定出台(tai)教育(yu)融(rong)媒(mei)体建设文(wen)件,用好“中国(guo)教育(yu)发布”平台(tai),继续加强(qiang)教育(yu)融(rong)媒(mei)体试(shi)点指导(dao)。组织编写出版教育(yu)“十四五”规划辅导(dao)读(du)本,全(quan)面解(jie)读(du)文(wen)本。

  3.深(shen)入研(yan)究阐释

  目标任务:高(gao)校哲学(xue)社会(hui)(hui)科(ke)学(xue)育人水平、研究质(zhi)量(liang)和社会(hui)(hui)服(fu)务能力显(xian)著提高(gao),推动高(gao)校加快(kuai)构(gou)建中(zhong)国特色(se)哲学(xue)社会(hui)(hui)科(ke)学(xue)学(xue)科(ke)体系(xi)、学(xue)术体系(xi)、话语体系(xi)。

  工作措施:充分(fen)发挥教育系统(tong)习(xi)近平新(xin)时(shi)代中(zhong)国(guo)特色(se)社(she)会(hui)主(zhu)义思想研究(jiu)中(zhong)心(xin)(院)和高校(xiao)智库平台优(you)势,深化(hua)习(xi)近平新(xin)时(shi)代中(zhong)国(guo)特色(se)社(she)会(hui)主(zhu)义思想原创性学(xue)(xue)(xue)理化(hua)学(xue)(xue)(xue)科化(hua)研究(jiu)阐释。紧紧围绕开启全面建设社(she)会(hui)主(zhu)义现代化(hua)国(guo)家新(xin)征程(cheng)、中(zhong)国(guo)共产党成(cheng)立100周年(nian)等(deng)确定一(yi)批(pi)重(zhong)点选题,推出一(yi)批(pi)站得(de)高看得(de)远用得(de)上的重(zhong)要成(cheng)果。研制面向2035高校(xiao)哲(zhe)学(xue)(xue)(xue)社(she)会(hui)科学(xue)(xue)(xue)行动计划,深入(ru)实(shi)施高校(xiao)哲(zhe)学(xue)(xue)(xue)社(she)会(hui)科学(xue)(xue)(xue)繁荣(rong)计划,加快高校(xiao)哲(zhe)学(xue)(xue)(xue)社(she)会(hui)科学(xue)(xue)(xue)实(shi)验室建设。

  二、推动改革和发展深度融合高效联动

  4.全力(li)做好教育“十(shi)四五”规划编制工作

  目标任务:编制(zhi)出(chu)符合时代要(yao)求的高质量规划。

  工作(zuo)(zuo)措施:编(bian)制(zhi)印发《国家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事业(ye)发展“十(shi)四(si)(si)五”规划(hua)》。积极配合国家发展改(gai)(gai)革委做(zuo)好《国民(min)经济和社(she)会发展第十(shi)四(si)(si)个五年(nian)规划(hua)纲要》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)分的编(bian)制(zhi)工作(zuo)(zuo)。出(chu)台教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)(gao)质量(liang)发展体系(xi)、优(you)质均衡(heng)基本(ben)公共教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)务体系(xi)、服(fu)务全民(min)终身学习的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)体系(xi)、技(ji)能(neng)中(zhong)国建设(she)方案(an)等(deng)文件。制(zhi)订规划(hua)分工方案(an),推动(dong)目标任务落实(shi)落地。指导教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)直属高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)编(bian)制(zhi)好“十(shi)四(si)(si)五”规划(hua)。引导东(dong)北地区高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)和职(zhi)业(ye)院校(xiao)(xiao)在服(fu)务东(dong)北振兴(xing)中(zhong)提(ti)升办学实(shi)力和影响(xiang)力,统(tong)(tong)(tong)(tong)筹协调在京高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)参与和服(fu)务雄(xiong)安新(xin)区建设(she),促进粤(yue)港澳大湾区高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)结构布(bu)局调整优(you)化(hua)。加快建设(she)长江教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)创新(xin)带(dai),开(kai)展长三角教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)现代化(hua)监测评估。推动(dong)黄河流(liu)域(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)(gao)质量(liang)发展,建立(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)资(zi)源互通共享的区域(yu)性协作(zuo)(zuo)机制(zhi),为区域(yu)生(sheng)态保护和经济社(she)会高(gao)(gao)(gao)质量(liang)发展提(ti)供有(you)力支(zhi)撑。加快推进教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)现代化(hua)改(gai)(gai)革及试点工作(zuo)(zuo),探索建立(li)(li)统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)数(shu)据(ju)质量(liang)全流(liu)程(cheng)管(guan)控机制(zhi),变(bian)革统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)数(shu)据(ju)生(sheng)产方式(shi),建立(li)(li)智能(neng)化(hua)统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)信息服(fu)务平台,强化(hua)统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)监测和监督(du)职(zhi)能(neng)。落实(shi)统(tong)(tong)(tong)(tong)计(ji)督(du)察工作(zuo)(zuo)整改(gai)(gai)任务。

  5.扎实推进新时(shi)代教育评价改革

  目标任务:认真贯彻(che)习近平(ping)总书记关于抓好《深化(hua)新时(shi)代教育评(ping)价改革总体方案(an)》落实(shi)落地(di)(di)重要指示精神,全(quan)面推进《总体方案(an)》各项(xiang)任务落细落地(di)(di)。

  工作措(cuo)施:实施《总体方案》部门(men)分工和部内分工,指(zhi)(zhi)(zhi)导(dao)各(ge)省(sheng)(区、市)、各(ge)部属高校(xiao)(xiao)(xiao)和部省(sheng)合(he)建高校(xiao)(xiao)(xiao)全面清理规(gui)范,制(zhi)定(ding)实施工作清单。选择有条件的地方、学校(xiao)(xiao)(xiao)进行试点。分批(pi)编发各(ge)地各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)破“五唯”改(gai)(gai)革(ge)案例汇编。将推(tui)进教(jiao)育评(ping)价(jia)改(gai)(gai)革(ge)情况纳(na)入纪检监察、巡视工作、经(jing)费监管以及改(gai)(gai)革(ge)督察、教(jiao)育督导(dao)的重(zhong)要内容。推(tui)动出(chu)台中学生综(zong)合(he)素质评(ping)价(jia)实施指(zhi)(zhi)(zhi)南、义务教(jiao)育质量(liang)评(ping)价(jia)指(zhi)(zhi)(zhi)南、幼儿园保教(jiao)质量(liang)评(ping)估指(zhi)(zhi)(zhi)南、普通高中办学质量(liang)评(ping)价(jia)指(zhi)(zhi)(zhi)南、深化高校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)师职称制(zhi)度改(gai)(gai)革(ge)的指(zhi)(zhi)(zhi)导(dao)意见等配套政(zheng)策。

  6.深化(hua)考试(shi)招生制度改革(ge)

  目标任务:高(gao)考综合改(gai)革稳妥推(tui)进。高(gao)考内容改(gai)革不断深化,艺术体(ti)育等特殊类型招生进一步规范。中考招生录(lu)(lu)取综合改(gai)革试(shi)点落地省份(fen)在(zai)省域范围全(quan)面(mian)推(tui)进招生录(lu)(lu)取综合改(gai)革。

  工作措施:指导(dao)河(he)北等八省(sheng)市(shi)借鉴改(gai)革试点省(sheng)份经验,制定考试和录(lu)(lu)(lu)取(qu)方案,开展(zhan)模拟演练,稳妥做(zuo)好招生(sheng)录(lu)(lu)(lu)取(qu)工作,确保新高(gao)考平稳落地。深化(hua)高(gao)考内容(rong)改(gai)革,进(jin)一(yi)步体现德智体美劳(lao)全(quan)面发展(zhan)要(yao)求,创新试题形(xing)式(shi),加(jia)强对学生(sheng)关(guan)键能(neng)力的考查。严格(ge)规范体育(yu)艺术等特殊类(lei)型招生(sheng)工作,进(jin)一(yi)步健全(quan)制度(du)、规范程序、严格(ge)管理、强化(hua)监督,提高(gao)体育(yu)艺术人才选(xuan)拔质量。深入推(tui)进(jin)中考改(gai)革,有序扩大(da)招生(sheng)录(lu)(lu)(lu)取(qu)改(gai)革范围,完善省(sheng)级统一(yi)的中考命(ming)题机制,着力提高(gao)命(ming)题质量。

  7.推进民办教育规(gui)范发展

  目标任务:理顺(shun)民(min)办中小学党建工作管理体制机制,加快独立(li)学院转设工作,规(gui)范民(min)办教(jiao)育发展。

  工(gong)作措施:会同中央组织部(bu)开展民(min)(min)办中小(xiao)学(xue)党建工(gong)作年度督查调研(yan),理顺民(min)(min)办中小(xiao)学(xue)党建工(gong)作管理体(ti)制(zhi)(zhi)机制(zhi)(zhi)。研(yan)究起草《民(min)(min)办中小(xiao)学(xue)年度检查指标体(ti)系(xi)》。印发规范(fan)民(min)(min)办义(yi)务教育(yu)有关文件,深(shen)入开展民(min)(min)办义(yi)务教育(yu)规范(fan)整治(zhi)专项工(gong)作。研(yan)究制(zhi)(zhi)定关于规范(fan)民(min)(min)办普通高(gao)中招生(sheng)工(gong)作的(de)(de)实(shi)施意(yi)见,推动全(quan)面落实(shi)公民(min)(min)办普通高(gao)中同步(bu)招生(sheng)政策。深(shen)化民(min)(min)办教育(yu)行政审批制(zhi)(zhi)度改(gai)革。继(ji)续把独立学(xue)院转(zhuan)设(she)作为高(gao)校设(she)置工(gong)作的(de)(de)重中之重,指导各省建立健全(quan)鼓励和推动独立学(xue)院转(zhuan)设(she)的(de)(de)政策体(ti)系(xi),切实(shi)加快转(zhuan)设(she)进度,持续做(zuo)好高(gao)等(deng)教育(yu)资源结构调整和质量提升工(gong)作。

  8.系统推进教育督导体制(zhi)机制(zhi)改革

  目标任务:完善督(du)导体(ti)制机制,健全(quan)对地(di)方(fang)各级政府(fu)履行教育(yu)(yu)职(zhi)责的分级督(du)导评价(jia)机制,加强对各级各类学校办学行为、教育(yu)(yu)质量(liang)和教育(yu)(yu)热点难点的评估监测。

  工作(zuo)措施(shi):贯(guan)彻落(luo)实《关于(yu)深化(hua)新时代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)导体(ti)(ti)制机制改(gai)(gai)革(ge)的意见(jian)》,指导各(ge)(ge)地结(jie)合(he)(he)实际深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)导体(ti)(ti)制机制改(gai)(gai)革(ge)实施(shi)方案。持(chi)续开(kai)(kai)展(zhan)2021年(nian)对省(sheng)级人民(min)政府履行教(jiao)(jiao)育(yu)职责评(ping)价工作(zuo)。推进(jin)《教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)导条例》修订工作(zuo),推动由(you)国(guo)(guo)家(jia)法(fa)(fa)律(lv)(lv)、行政法(fa)(fa)规(gui)(gui)、部门规(gui)(gui)章以及规(gui)(gui)范性文件组成(cheng)的完整(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)导法(fa)(fa)律(lv)(lv)法(fa)(fa)规(gui)(gui)体(ti)(ti)系建(jian)设。组织(zhi)开(kai)(kai)展(zhan)县(xian)域学(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)普及普惠(hui)督(du)导评(ping)估(gu)(gu)(gu),抓好幼(you)(you)儿园办园行为督(du)导评(ping)估(gu)(gu)(gu)工作(zuo)。做好县(xian)域义务教(jiao)(jiao)育(yu)均(jun)衡发(fa)展(zhan)督(du)导评(ping)估(gu)(gu)(gu)认定工作(zuo)。组织(zhi)开(kai)(kai)展(zhan)2021年(nian)国(guo)(guo)家(jia)义务教(jiao)(jiao)育(yu)质(zhi)量监测。开(kai)(kai)展(zhan)大(da)中小学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)材(cai)建(jian)设规(gui)(gui)划和(he)四个(ge)教(jiao)(jiao)材(cai)管理(li)办法(fa)(fa)实施(shi)专(zhuan)项(xiang)督(du)导,全(quan)面评(ping)估(gu)(gu)(gu)落(luo)实情(qing)况。完成(cheng)第三轮职业(ye)院校督(du)导评(ping)估(gu)(gu)(gu)工作(zuo),形(xing)成(cheng)2020年(nian)国(guo)(guo)家(jia)督(du)导评(ping)估(gu)(gu)(gu)报告(gao)。印发(fa)《普通高等学(xue)(xue)校本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)审核评(ping)估(gu)(gu)(gu)实施(shi)方案(2021—2025年(nian))》,开(kai)(kai)展(zhan)试点评(ping)估(gu)(gu)(gu),各(ge)(ge)省(sheng)各(ge)(ge)有关高校按要(yao)求将审核评(ping)估(gu)(gu)(gu)工作(zuo)列入(ru)“十四五”规(gui)(gui)划。做好高校本科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工作(zuo)合(he)(he)格评(ping)估(gu)(gu)(gu)、本科(ke)(ke)专(zhuan)业(ye)认证和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)质(zhi)量常(chang)态监测。组织(zhi)开(kai)(kai)展(zhan)博士硕士学(xue)(xue)位论文抽检和(he)研究生(sheng)专(zhuan)业(ye)学(xue)(xue)位水(shui)平(ping)评(ping)估(gu)(gu)(gu)。开(kai)(kai)展(zhan)高校评(ping)估(gu)(gu)(gu)整(zheng)改(gai)(gai)落(luo)实情(qing)况督(du)导复查,探索开(kai)(kai)展(zhan)质(zhi)量预警(jing)。启动中小学(xue)(xue)校(幼(you)(you)儿园)校(园)长任期结(jie)束时综合(he)(he)督(du)导试点。建(jian)立(li)健全(quan)督(du)学(xue)(xue)培训管理(li)制度。

  9.全面推进(jin)依法(fa)治(zhi)教(jiao)

  目标任务:提升教育领(ling)域依法治理能力(li)和水平。深入推进简政放权、放管结(jie)合(he)、优化服(fu)务改革。

  工(gong)(gong)作(zuo)措施(shi):落实(shi)《学(xue)(xue)(xue)习(xi)贯彻中央全面依(yi)(yi)法(fa)(fa)治国(guo)工(gong)(gong)作(zuo)会议(yi)实(shi)施(shi)方案》,统筹(chou)推(tui)进(jin)(jin)(jin)习(xi)近平法(fa)(fa)治思想学(xue)(xue)(xue)习(xi)宣(xuan)传、研究阐释和(he)贯彻实(shi)施(shi)。配(pei)合做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)修(xiu)(xiu)正案、职(zhi)业教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)修(xiu)(xiu)订(ding)草(cao)案审议(yi)工(gong)(gong)作(zuo),推(tui)动学(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)、学(xue)(xue)(xue)位法(fa)(fa)立法(fa)(fa)进(jin)(jin)(jin)程,研究形(xing)成教(jiao)(jiao)师法(fa)(fa)修(xiu)(xiu)订(ding)草(cao)案。组(zu)织开(kai)展(zhan)中外合作(zuo)办学(xue)(xue)(xue)条例(li)、学(xue)(xue)(xue)校(xiao)卫生工(gong)(gong)作(zuo)条例(li)、学(xue)(xue)(xue)校(xiao)体育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)条例(li)立法(fa)(fa)调研。起草(cao)制定(ding)《教(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)处(chu)罚实(shi)施(shi)办法(fa)(fa)》等部(bu)(bu)门规章,编制教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)行政(zheng)处(chu)罚事项清(qing)单和(he)裁量基准(zhun)、教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)权责清(qing)单。实(shi)施(shi)提升依(yi)(yi)法(fa)(fa)治校(xiao)能力攻(gong)坚行动,继续(xu)(xu)做(zuo)好(hao)中央部(bu)(bu)门所属高(gao)校(xiao)章程修(xiu)(xiu)订(ding)核准(zhun)工(gong)(gong)作(zuo)。持(chi)续(xu)(xu)开(kai)展(zhan)全国(guo)学(xue)(xue)(xue)生“学(xue)(xue)(xue)宪(xian)法(fa)(fa) 讲宪(xian)法(fa)(fa)”活(huo)动和(he)“宪(xian)法(fa)(fa)晨读”活(huo)动。推(tui)进(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)师网(wang)络法(fa)(fa)治教(jiao)(jiao)育(yu)培训。持(chi)续(xu)(xu)推(tui)进(jin)(jin)(jin)高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)领域“放(fang)管服”改革,进(jin)(jin)(jin)一(yi)步向高(gao)校(xiao)放(fang)权赋能。落实(shi)《关于进(jin)(jin)(jin)一(yi)步激(ji)发中小(xiao)学(xue)(xue)(xue)办学(xue)(xue)(xue)活(huo)力的若(ruo)干意见》。推(tui)进(jin)(jin)(jin)更多运(yun)用教(jiao)(jiao)育(yu)标准(zhun)、“双随机一(yi)公开(kai)”、依(yi)(yi)法(fa)(fa)监管等方式,持(chi)续(xu)(xu)规范“三(san)评一(yi)竞(jing)赛”,推(tui)进(jin)(jin)(jin)减证便民行动。

  10.积极推进教育信息化建(jian)设

  目标任(ren)务:加(jia)快推进教(jiao)育信息化高质(zhi)量发(fa)展(zhan),积极发(fa)展(zhan)“互联网+教(jiao)育”,全面保障教(jiao)育系(xi)统网络安全。

  工(gong)作(zuo)措(cuo)施(shi):印(yin)发(fa)(fa)(fa)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)(xi)化(hua)中(zhong)(zhong)长期发(fa)(fa)(fa)展(zhan)规划(hua)(2021—2035年)》和(he)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)(xi)化(hua)“十四五”规划(hua)》,召开(kai)第三(san)次全国教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)(xi)化(hua)工(gong)作(zuo)会议。印(yin)发(fa)(fa)(fa)《关于推进“互联网(wang)(wang)+教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”发(fa)(fa)(fa)展(zhan)的指导意(yi)见》。以信息(xi)(xi)化(hua)为重点,以提(ti)升(sheng)质量为目(mu)(mu)标(biao),推进教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新(xin)型设(she)(she)施(shi)建(jian)设(she)(she),研究构建(jian)高质量教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)支撑体系(xi)(xi)。深入实(shi)施(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)(xi)化(hua)2.0行(xing)(xing)动(dong)计划(hua),加(jia)快推进教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)专网(wang)(wang)建(jian)设(she)(she),普及数(shu)(shu)字(zi)校(xiao)园建(jian)设(she)(she)与应用(yong)(yong)(yong)。印(yin)发(fa)(fa)(fa)关于加(jia)强中(zhong)(zhong)小学(xue)(xue)线上教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)资(zi)源(yuan)建(jian)设(she)(she)与应用(yong)(yong)(yong)的意(yi)见,完善国家数(shu)(shu)字(zi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)资(zi)源(yuan)公共服务(wu)(wu)体系(xi)(xi),建(jian)设(she)(she)国家中(zhong)(zhong)小学(xue)(xue)网(wang)(wang)络(luo)(luo)云平台。深化(hua)网(wang)(wang)络(luo)(luo)学(xue)(xue)习空间应用(yong)(yong)(yong)普及行(xing)(xing)动(dong),全面提(ti)升(sheng)师生(sheng)信息(xi)(xi)素(su)养。持续开(kai)展(zhan)网(wang)(wang)络(luo)(luo)条件下的精准(zhun)扶智,深化(hua)“三(san)个课堂(tang)”应用(yong)(yong)(yong)。探索教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)(xi)化(hua)试点示范,推进智慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)创新(xin)发(fa)(fa)(fa)展(zhan)行(xing)(xing)动(dong)和(he)百区千校(xiao)万课引领(ling)行(xing)(xing)动(dong)。推动(dong)形成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系(xi)(xi)统数(shu)(shu)据(ju)(ju)资(zi)源(yuan)目(mu)(mu)录和(he)数(shu)(shu)据(ju)(ju)溯源(yuan)图谱,制定教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)基础数(shu)(shu)据(ju)(ju)标(biao)准(zhun)规范,实(shi)现(xian)有序共享。推进教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“互联网(wang)(wang)+政务(wu)(wu)服务(wu)(wu)”工(gong)作(zuo)。

  11.推进高水(shui)平教育对外开放

  目标任务:加快和扩大新时代教育对外开放,优化全球布局(ju),加强人(ren)才(cai)培养和科研国(guo)际合作,推动教育对外开放高质量、内涵式发(fa)展。

  工(gong)作(zuo)措施(shi)(shi):优化(hua)出(chu)(chu)国(guo)留(liu)学(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)布局,深(shen)化(hua)出(chu)(chu)国(guo)留(liu)学(xue)(xue)(xue)体制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)机(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)改(gai)革。筹(chou)备有关(guan)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)高(gao)级别人文(wen)交流(liu)机(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)会(hui)议。支(zhi)持海南自(zi)由贸易港、粤港澳(ao)大湾区(qu)、长三角地(di)区(qu)、雄安新(xin)区(qu)打造教(jiao)(jiao)(jiao)育对外(wai)(wai)(wai)(wai)开(kai)放(fang)新(xin)高(gao)地(di)。推(tui)进(jin)(jin)《中(zhong)(zhong)华人民共和(he)(he)(he)国(guo)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)合(he)作(zuo)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)条(tiao)例》及其实(shi)施(shi)(shi)办(ban)(ban)法(fa)(fa)修(xiu)订(ding),研(yan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)《中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)合(he)作(zuo)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)评估管(guan)(guan)理办(ban)(ban)法(fa)(fa)》《推(tui)进(jin)(jin)海外(wai)(wai)(wai)(wai)中(zhong)(zhong)国(guo)国(guo)际(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)设(she)工(gong)作(zuo)方(fang)案》,推(tui)动(dong)海外(wai)(wai)(wai)(wai)中(zhong)(zhong)国(guo)国(guo)际(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)试点建(jian)(jian)(jian)设(she)。出(chu)(chu)台(tai)《关(guan)于促进(jin)(jin)普通高(gao)中(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)合(he)作(zuo)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)规范发(fa)展的(de)指导(dao)意见》《高(gao)等学(xue)(xue)(xue)校(xiao)国(guo)际(ji)(ji)学(xue)(xue)(xue)生勤工(gong)助学(xue)(xue)(xue)活动(dong)管(guan)(guan)理办(ban)(ban)法(fa)(fa)》,建(jian)(jian)(jian)设(she)并推(tui)广“留(liu)学(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)国(guo)”网。出(chu)(chu)台(tai)《共建(jian)(jian)(jian)“一(yi)(yi)带一(yi)(yi)路”教(jiao)(jiao)(jiao)育行动(dong)工(gong)作(zuo)计划(hua)(2021—2025)》,推(tui)进(jin)(jin)鲁(lu)班(ban)工(gong)坊建(jian)(jian)(jian)设(she)。深(shen)入参与(yu)二十国(guo)集团、金砖国(guo)家(jia)、亚太经合(he)组织等多边机(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育领域活动(dong)。实(shi)施(shi)(shi)《外(wai)(wai)(wai)(wai)籍(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)师聘任和(he)(he)(he)管(guan)(guan)理办(ban)(ban)法(fa)(fa)》。修(xiu)订(ding)《关(guan)于开(kai)办(ban)(ban)外(wai)(wai)(wai)(wai)籍(ji)人员(yuan)子女学(xue)(xue)(xue)校(xiao)暂行管(guan)(guan)理办(ban)(ban)法(fa)(fa)》。研(yan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)港澳(ao)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)赴(fu)内地(di)办(ban)(ban)学(xue)(xue)(xue)改(gai)革举措。稳步推(tui)进(jin)(jin)港澳(ao)台(tai)招(zhao)生培养工(gong)作(zuo),进(jin)(jin)一(yi)(yi)步加强(qiang)国(guo)情教(jiao)(jiao)(jiao)育。完善保障台(tai)湾同胞在大陆享(xiang)受(shou)同等教(jiao)(jiao)(jiao)育待(dai)遇(yu)的(de)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度和(he)(he)(he)政策。深(shen)化(hua)与(yu)联(lian)合(he)国(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)组织合(he)作(zuo),筹(chou)办(ban)(ban)第44届世(shi)界遗产大会(hui)。推(tui)进(jin)(jin)世(shi)界女童(tong)和(he)(he)(he)妇(fu)女教(jiao)(jiao)(jiao)育发(fa)展。继(ji)续合(he)作(zuo)办(ban)(ban)好国(guo)际(ji)(ji)人工(gong)智能(neng)与(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育会(hui)议、“一(yi)(yi)带一(yi)(yi)路”青年创意与(yu)遗产论(lun)坛等活动(dong)。实(shi)施(shi)(shi)网络(luo)中(zhong)(zhong)文(wen)课堂和(he)(he)(he)中(zhong)(zhong)文(wen)学(xue)(xue)(xue)习测试中(zhong)(zhong)心全(quan)球布局,支(zhi)持以“中(zhong)(zhong)文(wen)联(lian)盟”为核心的(de)在线中(zhong)(zhong)文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)平台(tai)和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)资源群建(jian)(jian)(jian)设(she)。

  三、发挥教育人力资本优势更好服务国家创新体系建设

  12.构建新时代中国特色职业教育体系

  目标任务:建立(li)健全以纵向贯通(tong)、横向融通(tong)为核心(xin)的现代职(zhi)业教(jiao)育(yu)体系(xi),推动(dong)职(zhi)业教(jiao)育(yu)“长入(ru)”经济,“汇入(ru)”生活,“融入(ru)”文(wen)化,“渗入(ru)”人心(xin),“进入(ru)”议程。

  工作(zuo)措(cuo)施:召开(kai)并落实(shi)好(hao)全(quan)国职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育大会。推(tui)(tui)(tui)进(jin)实(shi)施《职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育提质(zhi)培优行动(dong)计划(2020—2023年(nian))》,全(quan)面推(tui)(tui)(tui)动(dong)“职(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)20条(tiao)”落实(shi)落地。以部省共建(jian)(jian)(jian)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育创新发(fa)展(zhan)高(gao)地为抓(zhua)手(shou),打造(zao)一(yi)批新时代职(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)样板,整(zheng)省推(tui)(tui)(tui)进(jin)构建(jian)(jian)(jian)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育发(fa)展(zhan)空(kong)间(jian)格局(ju)。完(wan)善“文化素(su)质(zhi)+职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技能(neng)”考(kao)试招生办法,落实(shi)2020—2021年(nian)高(gao)职(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)扩招200万的任务。推(tui)(tui)(tui)进(jin)示范性职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集(ji)团(联盟(meng))建(jian)(jian)(jian)设,推(tui)(tui)(tui)动(dong)各地建(jian)(jian)(jian)立省级产教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)型企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)认证(zheng)制(zhi)度,探索混合(he)所有(you)制(zhi)改革。持续完(wan)善中职(zhi)(zhi)、高(gao)职(zhi)(zhi)(专(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke))、本科(ke)层(ceng)次职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育体系建(jian)(jian)(jian)设,动(dong)态调整(zheng)更(geng)新专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)目录,指导推(tui)(tui)(tui)动(dong)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)科(ke)学(xue)设置专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),实(shi)现专(zhuan)(zhuan)(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)升级和数字(zi)化改造(zao)。落实(shi)“双高(gao)计划”绩(ji)效管理办法,开(kai)展(zhan)项目中期绩(ji)效管理和评价(jia)。稳步推(tui)(tui)(tui)进(jin)本科(ke)层(ceng)次职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育试点,出台职(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)本科(ke)学(xue)士(shi)学(xue)位授权与授予管理工作(zuo)有(you)关规定。总结(jie)推(tui)(tui)(tui)广1+X证(zheng)书制(zhi)度试点经验,探索具有(you)中国特色学(xue)徒制(zhi)。遴选一(yi)批校(xiao)企双元合(he)作(zuo)开(kai)发(fa)的职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育规划教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材。组建(jian)(jian)(jian)新一(yi)届全(quan)国行业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)指导委员会。继(ji)续举办全(quan)国职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)技能(neng)大赛(sai)和职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育活(huo)动(dong)周(zhou)。召开(kai)国际产学(xue)研(yan)用合(he)作(zuo)会议(yi)。

  13.推(tui)进高等教育提质创新发展(zhan)

  目标任务(wu):高(gao)等(deng)教(jiao)育高(gao)质量发(fa)展体系不断完善,紧缺人(ren)才培养(yang)质量持续(xu)提高(gao),高(gao)校(xiao)学科专(zhuan)业(ye)(ye)结(jie)构有效(xiao)优化,高(gao)等(deng)教(jiao)育优质资源供给加(jia)大,“双一流”建设(she)深入推(tui)进(jin)。高(gao)校(xiao)毕业(ye)(ye)生就业(ye)(ye)工作取得实效(xiao)。

  工(gong)作(zuo)(zuo)措施(shi):全(quan)面实(shi)(shi)(shi)施(shi)“六卓越一(yi)(yi)(yi)拔(ba)尖”计(ji)划(hua)(hua)2.0,开(kai)展本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)专业(ye)(ye)三级(ji)认证。推(tui)(tui)进(jin)(jin)新(xin)(xin)(xin)工(gong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)(xin)医科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)(xin)农(nong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、新(xin)(xin)(xin)文科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she),研(yan)(yan)(yan)制发(fa)(fa)布《关于(yu)加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)新(xin)(xin)(xin)农(nong)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she) 推(tui)(tui)进(jin)(jin)高等农(nong)林教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)创新(xin)(xin)(xin)发(fa)(fa)展的意(yi)见(jian)》。实(shi)(shi)(shi)施(shi)一(yi)(yi)(yi)流专业(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)和(he)一(yi)(yi)(yi)流课程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)“双万计(ji)划(hua)(hua)”。全(quan)面推(tui)(tui)进(jin)(jin)高校(xiao)课程(cheng)(cheng)思(si)政建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she),选树(shu)一(yi)(yi)(yi)批课程(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)(shi)范(fan)课程(cheng)(cheng)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)示(shi)(shi)范(fan)中(zhong)心。开(kai)展基(ji)础学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)深(shen)(shen)化建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)行(xing)动(dong),研(yan)(yan)(yan)制《关于(yu)加(jia)(jia)强基(ji)础学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)养的若(ruo)干(gan)意(yi)见(jian)》《基(ji)础学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)养规划(hua)(hua)(2021—2035年)》,深(shen)(shen)化医学(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)人(ren)文社科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)领域基(ji)础学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)养模式(shi)改革,探(tan)索基(ji)础学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)本(ben)(ben)硕博(bo)连读培(pei)养模式(shi)。加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)立紧缺(que)人(ren)才(cai)(cai)(cai)预(yu)警机(ji)制、专业(ye)(ye)重(zhong)点(dian)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)机(ji)制,动(dong)态调整“国(guo)(guo)家(jia)(jia)关键领域急需高层次人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)养专项招生(sheng)计(ji)划(hua)(hua)”支(zhi)持范(fan)围(wei),继续做好中(zhong)西(xi)部农(nong)村(cun)订(ding)单定向(xiang)免费本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)医学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)培(pei)养工(gong)作(zuo)(zuo)。加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)重(zhong)点(dian)领域知识图(tu)谱性教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)资源库建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she),加(jia)(jia)大(da)(da)特定领域产(chan)(chan)学(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作(zuo)(zuo)协同育(yu)人(ren)项目支(zhi)持力度,推(tui)(tui)进(jin)(jin)人(ren)工(gong)智能、集(ji)成电路、储能等国(guo)(guo)家(jia)(jia)产(chan)(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)创新(xin)(xin)(xin)平台建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)。布局建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)未来技术(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),支(zhi)持建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)一(yi)(yi)(yi)批高水平公(gong)共卫生(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、示(shi)(shi)范(fan)性微电子学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和(he)特色化示(shi)(shi)范(fan)性软件学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等,加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)一(yi)(yi)(yi)批现代(dai)(dai)产(chan)(chan)业(ye)(ye)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。召开(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部直属高校(xiao)工(gong)作(zuo)(zuo)咨询(xun)委(wei)员会(hui)(hui)(hui)(hui)第30次全(quan)体会(hui)(hui)(hui)(hui)议。印发(fa)(fa)实(shi)(shi)(shi)施(shi)《关于(yu)新(xin)(xin)(xin)时代(dai)(dai)振(zhen)兴中(zhong)西(xi)部高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的若(ruo)干(gan)意(yi)见(jian)》,并召开(kai)工(gong)作(zuo)(zuo)会(hui)(hui)(hui)(hui)议。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)修订(ding)普(pu)通本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)高校(xiao)设(she)(she)(she)置(zhi)标准。推(tui)(tui)动(dong)具(ju)备条件的普(pu)通本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)高校(xiao)向(xiang)应用型(xing)转(zhuan)变。落实(shi)(shi)(shi)全(quan)国(guo)(guo)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)会(hui)(hui)(hui)(hui)议精(jing)神,加(jia)(jia)快(kuai)(kuai)高层次紧缺(que)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)养,制订(ding)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)导师发(fa)(fa)展相(xiang)关文件,加(jia)(jia)强研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)课程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she),建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)国(guo)(guo)家(jia)(jia)产(chan)(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)联合(he)培(pei)养基(ji)地。实(shi)(shi)(shi)施(shi)新(xin)(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)轮学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)专业(ye)(ye)目录(lu)修订(ding),研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)制订(ding)国(guo)(guo)家(jia)(jia)重(zhong)点(dian)支(zhi)持的学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)专业(ye)(ye)清单。印发(fa)(fa)交叉学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)设(she)(she)(she)置(zhi)与管(guan)理(li)办法,在部分符合(he)条件的高校(xiao)设(she)(she)(she)置(zhi)一(yi)(yi)(yi)批交叉学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)中(zhong)心。完成首轮“双一(yi)(yi)(yi)流”建(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)成效评价,实(shi)(shi)(shi)施(shi)一(yi)(yi)(yi)流学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)培(pei)优行(xing)动(dong)。推(tui)(tui)进(jin)(jin)大(da)(da)众创业(ye)(ye)、万众创新(xin)(xin)(xin)向(xiang)纵深(shen)(shen)发(fa)(fa)展,促进(jin)(jin)产(chan)(chan)学(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)用深(shen)(shen)度融合(he),办好第七届(jie)中(zhong)国(guo)(guo)国(guo)(guo)际“互(hu)联网+”大(da)(da)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)创新(xin)(xin)(xin)创业(ye)(ye)大(da)(da)赛。

  14.加强普通高校(xiao)毕业(ye)生就业(ye)工作

  目标任务:促进(jin)落实就业优先(xian)政策,完(wan)善高校毕业生(sheng)就业支持体系(xi),千方百(bai)计确保2021届高校毕业生(sheng)就业总体稳定。

  工(gong)作(zuo)(zuo)措(cuo)施:实(shi)施“2021届普通(tong)(tong)高(gao)校毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)促(cu)进行(xing)动(dong)”,实(shi)施岗(gang)位(wei)拓(tuo)展(zhan)、政(zheng)策(ce)(ce)(ce)引(yin)领(ling)等七方面政(zheng)策(ce)(ce)(ce)措(cuo)施。成(cheng)立全(quan)国(guo)普通(tong)(tong)高(gao)校毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指导(dao)(dao)委员(yuan)会,促(cu)进校地、校企就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)供需(xu)对(dui)接。加强就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指导(dao)(dao)服务,优(you)化升(sheng)(sheng)级(ji)(ji)“24365校园招聘服务活动(dong)”,建设“24365智慧就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平台”,建立“全(quan)国(guo)高(gao)校毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)实(shi)习信息平台”,组织(zhi)(zhi)开展(zhan)“高(gao)校毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服务专(zhuan)项活动(dong)”。拓(tuo)宽(kuan)基层就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道,做好(hao)基层项目组织(zhi)(zhi)招录工(gong)作(zuo)(zuo),落实(shi)好(hao)学费补偿代偿、升(sheng)(sheng)学优(you)惠等政(zheng)策(ce)(ce)(ce),引(yin)导(dao)(dao)毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生围绕城乡基层社区(qu)各类服务需(xu)求就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。打出(chu)提(ti)前量,统筹协调好(hao)政(zheng)策(ce)(ce)(ce)性岗(gang)位(wei)招录、升(sheng)(sheng)学考试等工(gong)作(zuo)(zuo)安排。实(shi)施贫困(kun)生、少(shao)数民族、残(can)疾等重(zhong)(zhong)点群体毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力提(ti)升(sheng)(sheng)行(xing)动(dong)。落实(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)“一把手(shou)工(gong)程(cheng)”,将就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)列入各地各高(gao)校领(ling)导(dao)(dao)班(ban)子重(zhong)(zhong)要(yao)议(yi)事日程(cheng)。把毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)纳入党中央重(zhong)(zhong)大教育(yu)决策(ce)(ce)(ce)部署督(du)察、省级(ji)(ji)人民政(zheng)府履行(xing)教育(yu)职责评价、学科专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)评估(gu)、领(ling)导(dao)(dao)班(ban)子年度考核等重(zhong)(zhong)要(yao)内容(rong)。

  15.推进高质量高校科技创新(xin)发展体系建设

  目标任务(wu):加快科(ke)(ke)技平台前(qian)瞻性(xing)、战略(lve)性(xing)布局,推进构建高质量高校科(ke)(ke)技创新(xin)发展(zhan)体(ti)系,实现重(zhong)大原(yuan)创性(xing)成果和关键核(he)心技术(shu)的突(tu)破,营(ying)造良(liang)好的创新(xin)文化。

  工(gong)作措施:印(yin)发(fa)(fa)(fa)《高(gao)(gao)(gao)等学(xue)(xue)校中(zhong)长期科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)发(fa)(fa)(fa)展规(gui)(gui)划纲(gang)要(2021—2035年)》《高(gao)(gao)(gao)等学(xue)(xue)校“十四五”科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)发(fa)(fa)(fa)展规(gui)(gui)划》。深入实(shi)施“高(gao)(gao)(gao)等学(xue)(xue)校基础研(yan)(yan)究(jiu)珠峰计划”。加(jia)快前沿(yan)科(ke)(ke)学(xue)(xue)中(zhong)心(xin)建(jian)(jian)设(she)(she),加(jia)强高(gao)(gao)(gao)校重大(da)科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)基础设(she)(she)施和(he)条件保障类基地建(jian)(jian)设(she)(she)。围绕国家战(zhan)略(lve)急需领域(yu)新(xin)建(jian)(jian)若干关(guan)键(jian)核心(xin)技(ji)(ji)(ji)术(shu)集(ji)成(cheng)攻关(guan)大(da)平(ping)台(tai)。有(you)重点、有(you)选(xuan)择(ze)地在新(xin)兴(xing)交叉学(xue)(xue)科(ke)(ke)、薄弱学(xue)(xue)科(ke)(ke)和(he)关(guan)键(jian)急需领域(yu)新(xin)增布局教育(yu)部(bu)重点实(shi)验室、教育(yu)部(bu)工(gong)程研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)、省部(bu)共建(jian)(jian)协同创新(xin)中(zhong)心(xin)。推动(dong)产学(xue)(xue)研(yan)(yan)深度融合,深入推进(jin)(jin)高(gao)(gao)(gao)校科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果转(zhuan)化(hua)和(he)技(ji)(ji)(ji)术(shu)转(zhuan)移工(gong)作。推进(jin)(jin)高(gao)(gao)(gao)水(shui)平(ping)实(shi)质性(xing)国际科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)合作。加(jia)强高(gao)(gao)(gao)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)台(tai)实(shi)体(ti)化(hua)建(jian)(jian)设(she)(she)。围绕国家安全和(he)经济社会发(fa)(fa)(fa)展关(guan)键(jian)领域(yu),研(yan)(yan)究(jiu)推动(dong)顶尖学(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)(jian)设(she)(she)。规(gui)(gui)范科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)伦理,大(da)力(li)弘(hong)扬新(xin)时(shi)代(dai)科(ke)(ke)学(xue)(xue)家精(jing)神,加(jia)大(da)对学(xue)(xue)术(shu)不端(duan)行为的(de)查处力(li)度,推动(dong)形成(cheng)鼓励创新(xin)、潜心(xin)研(yan)(yan)究(jiu)、水(shui)到渠成(cheng)的(de)创新(xin)文化(hua)。

  四、全面落实立德树人根本任务

  16.提(ti)升思(si)想(xiang)政治工作(zuo)质(zhi)量

  目(mu)标任(ren)(ren)务:弘扬伟大抗疫精神,深(shen)化爱国主义教育,增(zeng)强广大师(shi)生的“四个自信”。充(chong)分发挥思政(zheng)课(ke)作为落实(shi)立德树人(ren)根(gen)本任(ren)(ren)务关键课(ke)程作用(yong)。常态化开展精准画像工作,一(yi)体化构建思想政(zheng)治(zhi)工作体系。

  工(gong)作(zuo)(zuo)措施:推进(jin)大中(zhong)小学(xue)(xue)思(si)(si)政(zheng)课(ke)一(yi)体(ti)化建(jian)设。推动(dong)以(yi)习(xi)(xi)近平新(xin)(xin)(xin)(xin)时(shi)(shi)代(dai)中(zhong)国(guo)特色社会主义(yi)思(si)(si)想为(wei)核心内容的(de)(de)(de)(de)高校思(si)(si)政(zheng)课(ke)课(ke)程群(qun)建(jian)设,实施深化新(xin)(xin)(xin)(xin)时(shi)(shi)代(dai)思(si)(si)政(zheng)课(ke)改(gai)革创新(xin)(xin)(xin)(xin)质量提升专项(xiang)行(xing)动(dong),深入实施“一(yi)省一(yi)策思(si)(si)政(zheng)课(ke)”集体(ti)行(xing)动(dong)。开(kai)展(zhan)加强(qiang)(qiang)“四(si)史(shi)”学(xue)(xue)习(xi)(xi)研究教(jiao)(jiao)育(yu)“攻坚行(xing)动(dong)”。督促(cu)各(ge)地(di)(di)各(ge)高校台账式落(luo)实《教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)等(deng)(deng)(deng)八(ba)(ba)部(bu)门关于加快构建(jian)高校思(si)(si)想政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)体(ti)系的(de)(de)(de)(de)意见》。推动(dong)领导(dao)干(gan)部(bu)、“两(liang)院(yuan)”院(yuan)士等(deng)(deng)(deng)专家学(xue)(xue)者、英雄(xiong)模范人(ren)物进(jin)校园开(kai)展(zhan)思(si)(si)想政(zheng)治教(jiao)(jiao)育(yu)。围绕“明理(li)”“共情”“弘(hong)文”“力行(xing)”四(si)大板块实施八(ba)(ba)大行(xing)动(dong),持续(xu)开(kai)展(zhan)“我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)校”“青春(chun)告白祖(zu)(zu)国(guo)”“小我(wo)融入大我(wo),青春(chun)献给祖(zu)(zu)国(guo)”“奋斗的(de)(de)(de)(de)我(wo) 最美(mei)的(de)(de)(de)(de)国(guo)”“新(xin)(xin)(xin)(xin)时(shi)(shi)代(dai)先进(jin)人(ren)物进(jin)校园”等(deng)(deng)(deng)品牌工(gong)作(zuo)(zuo),全面推进(jin)《新(xin)(xin)(xin)(xin)时(shi)(shi)代(dai)爱(ai)国(guo)主义(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)实施纲要》贯彻落(luo)实。指导(dao)各(ge)地(di)(di)“一(yi)校一(yi)案(an)”落(luo)实《中(zhong)小学(xue)(xue)德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)指南》。开(kai)展(zhan)“从小学(xue)(xue)党史(shi),永远跟党走”“学(xue)(xue)习(xi)(xi)新(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)(si)想,做好接班人(ren)”“开(kai)学(xue)(xue)第一(yi)课(ke)”“全国(guo)中(zhong)小学(xue)(xue)生(sheng)电影(ying)周(zhou)”等(deng)(deng)(deng)主题活(huo)(huo)动(dong),强(qiang)(qiang)化红色教(jiao)(jiao)育(yu)实践活(huo)(huo)动(dong)。加强(qiang)(qiang)和(he)改(gai)进(jin)职业(ye)院(yuan)校德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)。创新(xin)(xin)(xin)(xin)开(kai)展(zhan)职业(ye)院(yuan)校“文明风(feng)采”活(huo)(huo)动(dong)。深入实施“青年红色筑梦之旅”活(huo)(huo)动(dong)。推进(jin)职业(ye)院(yuan)校“三全育(yu)人(ren)”综合改(gai)革。组织好“网(wang)(wang)上重走长征路”学(xue)(xue)习(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)。指导(dao)各(ge)地(di)(di)各(ge)高校进(jin)一(yi)步明确网(wang)(wang)络(luo)思(si)(si)政(zheng)的(de)(de)(de)(de)建(jian)设内容、主要任务与重点(dian)资源保障。加强(qiang)(qiang)学(xue)(xue)生(sheng)心理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)。建(jian)立(li)完善高校专职辅导(dao)员职业(ye)发展(zhan)体(ti)系和(he)专职辅导(dao)员管(guan)理(li)岗位(职员等(deng)(deng)(deng)级)晋升制度。

  17.用心打造培根铸魂、启(qi)智增慧的精品(pin)教材(cai)

  目标任(ren)务:统筹推进(jin)大中小学课程教(jiao)(jiao)材(cai)建设,进(jin)一步提升教(jiao)(jiao)材(cai)质量。完善(shan)和细(xi)化教(jiao)(jiao)材(cai)审核制度(du)、选用办法等相关管理制度(du)。

  工(gong)(gong)作(zuo)措施(shi):完(wan)成(cheng)(cheng)《习(xi)近平新(xin)时代中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)特色社会主(zhu)义(yi)思想学(xue)(xue)生读(du)本》编(bian)(bian)(bian)审并(bing)投入使用。推(tui)进(jin)落实《全(quan)国(guo)(guo)(guo)大(da)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)规划(2019—2022年(nian))》,开展实施(shi)状况调研评估。推(tui)进(jin)国(guo)(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)重点研究基地(di)工(gong)(gong)作(zuo)。加强(qiang)(qiang)思政(zheng)课(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)。完(wan)成(cheng)(cheng)《义(yi)务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)课(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)方案》和(he)义(yi)务(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)各学(xue)(xue)科(ke)(ke)课(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)标准修(xiu)订。修(xiu)订完(wan)善并(bing)用好(hao)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)三科(ke)(ke)统(tong)编(bian)(bian)(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)。推(tui)进(jin)中(zhong)(zhong)等职业(ye)学(xue)(xue)校(xiao)思想政(zheng)治(zhi)、语文、历史三科(ke)(ke)和(he)其他公共(gong)基础课(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)(修(xiu)订)工(gong)(gong)作(zuo)。出台《新(xin)时代马工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)重点教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)规划》。启动(dong)首(shou)批中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)经(jing)济学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)工(gong)(gong)作(zuo)。启动(dong)编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)习(xi)近平法(fa)(fa)治(zhi)思想教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai),编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)马克思主(zhu)义(yi)经(jing)典作(zuo)家关于哲学(xue)(xue)社会科(ke)(ke)学(xue)(xue)及各学(xue)(xue)科(ke)(ke)重要论述摘(zhai)编(bian)(bian)(bian)。出台《“党的领导”相关内(nei)容进(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)指南》《宪法(fa)(fa)相关内(nei)容进(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)指南》。编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)出版中(zhong)(zhong)华民族共(gong)同体教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)读(du)本,推(tui)进(jin)高(gao)校(xiao)少数民族预(yu)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)《民族理(li)(li)(li)论与民族政(zheng)策》和(he)高(gao)校(xiao)国(guo)(guo)(guo)家安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)读(du)本编(bian)(bian)(bian)写(xie)(xie)工(gong)(gong)作(zuo)。印(yin)发(fa)(fa)实施(shi)《中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)审核细则》。完(wan)成(cheng)(cheng)首(shou)届全(quan)国(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)奖(jiang)评选工(gong)(gong)作(zuo)。修(xiu)订印(yin)发(fa)(fa)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)选用管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa),修(xiu)订中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)辅管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa),印(yin)发(fa)(fa)数字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa)、校(xiao)外培训机构教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)材(cai)(cai)(cai)(cai)料管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa)、中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)课(ke)外读(du)物(wu)进(jin)校(xiao)园管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa)、高(gao)等学(xue)(xue)历继续教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)建(jian)(jian)设(she)与管理(li)(li)(li)办(ban)法(fa)(fa)、《全(quan)国(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)学(xue)(xue)图书馆(guan)推(tui)荐书目(mu)》(2021年(nian)版)等文件。加强(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)(cai)宣传(chuan)工(gong)(gong)作(zuo),创造良(liang)好(hao)使用氛围。

  18.深化(hua)基础教(jiao)育教(jiao)育教(jiao)学改革(ge)

  目标任务:深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)改革,进一步完善教(jiao)(jiao)研工作(zuo)体系,加强教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)政策研究。

  工(gong)作(zuo)(zuo)措施:推进(jin)中央“三文一会(hui)”贯彻落实(shi)。遴选(xuan)基础教(jiao)育(yu)精品(pin)课(ke)堂,召开(kai)融(rong)合信息技术深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)学改革(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)现场(chang)推进(jin)会(hui)。推进(jin)国家优秀(xiu)教(jiao)学成果(guo)奖(jiang)推广(guang)应(ying)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)。指导各省(sheng)分学科制定(ding)课(ke)堂教(jiao)学基本(ben)要求。指导各地(di)进(jin)一步完善教(jiao)研(yan)工(gong)作(zuo)(zuo)体系。发挥基础教(jiao)育(yu)教(jiao)学指导委员(yuan)会(hui)作(zuo)(zuo)用(yong),深(shen)入开(kai)展教(jiao)育(yu)教(jiao)学政策研(yan)究,参与教(jiao)学成果(guo)推广(guang)应(ying)用(yong),跟(gen)踪(zong)指导课(ke)程教(jiao)材使用(yong)和教(jiao)学改革(ge)等。组(zu)织全(quan)国实(shi)验(yan)教(jiao)学改革(ge)实(shi)验(yan)区、实(shi)验(yan)校(xiao)遴选(xuan)工(gong)作(zuo)(zuo)。

  19.促(cu)进青(qing)少年身心健康发(fa)展

  目标任务:加强(qiang)体育(yu)美(mei)育(yu)工(gong)作(zuo),在教(jiao)师(shi)队伍、条件改善(shan)、评(ping)价机制等方面再改善(shan)、再提升。各地儿(er)童青少(shao)年总体近视率比2020年下降(jiang)0.5或1个百分(fen)点以上。促(cu)(cu)进学生军事训练的制度化(hua)、规范(fan)化(hua)。促(cu)(cu)进劳动教(jiao)育(yu)常态化(hua)实施。

  工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)措施:落实(shi)(shi)(shi)《关(guan)(guan)于(yu)全面(mian)加强和(he)(he)改(gai)进(jin)(jin)新时代(dai)(dai)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)意(yi)见》。完(wan)善学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)“健康(kang)(kang)知识+基(ji)本运(yun)(yun)动(dong)(dong)(dong)技能+专项运(yun)(yun)动(dong)(dong)(dong)技能”教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式。组织遴选(xuan)校(xiao)(xiao)园足球(qiu)(qiu)、篮球(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)、冰雪体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)传统特色学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),“满(man)天星”训练(lian)营和(he)(he)奥林匹克教育(yu)(yu)(yu)示范(fan)校(xiao)(xiao)。全面(mian)实(shi)(shi)(shi)施《国(guo)(guo)家(jia)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)体(ti)(ti)(ti)质(zhi)(zhi)健康(kang)(kang)标准》。鼓(gu)励地方结合实(shi)(shi)(shi)际(ji)制(zhi)定学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)教师、场地器(qi)材建(jian)(jian)(jian)设配备三(san)年行动(dong)(dong)(dong)计划(hua),实(shi)(shi)(shi)施好“体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)美(mei)育(yu)(yu)(yu)浸润(run)行动(dong)(dong)(dong)计划(hua)”。建(jian)(jian)(jian)立“校(xiao)(xiao)内竞(jing)(jing)赛(sai)—校(xiao)(xiao)际(ji)联赛(sai)—选(xuan)拔性竞(jing)(jing)赛(sai)-国(guo)(guo)际(ji)交流比赛(sai)”为一体(ti)(ti)(ti)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、大学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)竞(jing)(jing)赛(sai)体(ti)(ti)(ti)系,构(gou)建(jian)(jian)(jian)校(xiao)(xiao)、县(区)、地(市)、省、国(guo)(guo)家(jia)五级学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)竞(jing)(jing)赛(sai)制(zhi)度(du)。把体(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)与效果作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)为高校(xiao)(xiao)办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)评(ping)价的(de)(de)重要指(zhi)标,纳入(ru)高校(xiao)(xiao)本科(ke)教育(yu)(yu)(yu)教学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)评(ping)估和(he)(he)“双(shuang)一流”建(jian)(jian)(jian)设评(ping)价指(zhi)标体(ti)(ti)(ti)系,纳入(ru)文明城市及健康(kang)(kang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)(guo)评(ping)价体(ti)(ti)(ti)系。举办(ban)第(di)十四(si)届全国(guo)(guo)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)运(yun)(yun)动(dong)(dong)(dong)会(hui)(hui)。办(ban)好成都(dou)第(di)31届世界大学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)运(yun)(yun)动(dong)(dong)(dong)会(hui)(hui)和(he)(he)晋(jin)江第(di)18届世界中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)夏季(ji)运(yun)(yun)动(dong)(dong)(dong)会(hui)(hui)。研制(zhi)《加强学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)军(jun)事训练(lian)基(ji)地管理的(de)(de)意(yi)见》。落实(shi)(shi)(shi)《关(guan)(guan)于(yu)全面(mian)加强和(he)(he)改(gai)进(jin)(jin)新时代(dai)(dai)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)美(mei)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)意(yi)见》,鼓(gu)励各(ge)地结合实(shi)(shi)(shi)际(ji)制(zhi)定实(shi)(shi)(shi)施学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)美(mei)育(yu)(yu)(yu)教师配备和(he)(he)场地器(qi)材建(jian)(jian)(jian)设三(san)年行动(dong)(dong)(dong)计划(hua),全面(mian)实(shi)(shi)(shi)施中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)艺术素质(zhi)(zhi)测评(ping)。举办(ban)全国(guo)(guo)第(di)六届大学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)艺术展演。印发《关(guan)(guan)于(yu)全面(mian)加强和(he)(he)改(gai)进(jin)(jin)新时代(dai)(dai)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)卫生(sheng)与健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)意(yi)见》。向各(ge)省(区、市)人民政府(fu)通(tong)报(bao)2019年综合防控儿童青少年近视工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)评(ping)议考(kao)核结果。推进(jin)(jin)大中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)劳动(dong)(dong)(dong)教育(yu)(yu)(yu)课程建(jian)(jian)(jian)设,召(zhao)开全国(guo)(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)劳动(dong)(dong)(dong)教育(yu)(yu)(yu)现场推进(jin)(jin)会(hui)(hui),推动(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)劳动(dong)(dong)(dong)教育(yu)(yu)(yu)实(shi)(shi)(shi)验区工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。加强作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)业(ye)、睡眠、手(shou)(shou)机、读物、体(ti)(ti)(ti)质(zhi)(zhi)等五项管理,研究出台(tai)相(xiang)关(guan)(guan)政策文件(jian)。开展中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)园欺(qi)凌专项治理。宣(xuan)传推广《心理健康(kang)(kang)教育(yu)(yu)(yu)指(zhi)导手(shou)(shou)册》,研究建(jian)(jian)(jian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)(xiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)心理健康(kang)(kang)状(zhuang)况常态化(hua)监测机制(zhi)。

  20.强化家校社协同育人

  目标任(ren)务:发挥学(xue)校(xiao)指导(dao)作用(yong),明确(que)家(jia)长主体责任(ren),研究建立学(xue)校(xiao)家(jia)庭(ting)社会协同育人体系。

  工作措施:制(zhi)订家(jia)校社协(xie)同育(yu)人有关文件(jian)。发挥家(jia)长学校、家(jia)长委员会(hui)、家(jia)长会(hui)等作用(yong)。有序推进《家(jia)庭教(jiao)育(yu)指导(dao)手册》的宣传推广和(he)应用(yong)工作。落实(shi)《家(jia)长家(jia)庭教(jiao)育(yu)基本行(xing)为规(gui)范》。强化综合实(shi)践育(yu)人,积极开展研学实(shi)践、志愿服务等综合实(shi)践教(jiao)育(yu)。

  21.发挥(hui)国家(jia)通用(yong)语言文字教育在铸牢中华民族共同体意识方(fang)面的作用(yong)

  目标任(ren)务:坚(jian)定不移(yi)推(tui)广普及国家通(tong)用(yong)语(yu)(yu)言文字(zi)(zi),全面加(jia)强(qiang)国家通(tong)用(yong)语(yu)(yu)言文字(zi)(zi)教育教学。促进(jin)中华优秀语(yu)(yu)言文化传承弘扬(yang)。推(tui)动语(yu)(yu)言文字(zi)(zi)规(gui)范(fan)标准体系和信息化建设。

  工(gong)作(zuo)(zuo)措施(shi)(shi):研究制(zhi)定语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)事业(ye)“十(shi)四(si)五”规(gui)(gui)划(hua)和(he)国(guo)(guo)(guo)(guo)家语(yu)(yu)(yu)(yu)委“十(shi)四(si)五”科研规(gui)(gui)划(hua),启(qi)动国(guo)(guo)(guo)(guo)家语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)发展规(gui)(gui)划(hua)编(bian)制(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)。推(tui)动修订国(guo)(guo)(guo)(guo)家通(tong)用(yong)(yong)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)法。实施(shi)(shi)国(guo)(guo)(guo)(guo)家通(tong)用(yong)(yong)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)普(pu)及(ji)提升(sheng)工(gong)程和(he)推(tui)普(pu)助力乡村振兴(xing)计(ji)划(hua),推(tui)进(jin)民族地区学前儿童普(pu)通(tong)话(hua)(hua)教(jiao)育(yu)。深入实施(shi)(shi)中华经典(dian)诵读工(gong)程,组(zu)织举办(ban)第三届中华经典(dian)诵写讲大(da)赛,开展中国(guo)(guo)(guo)(guo)诗词大(da)会等(deng)品牌活动,实施(shi)(shi)经典(dian)润乡土计(ji)划(hua)、“家园中国(guo)(guo)(guo)(guo)”民族地区中华经典(dian)传承(cheng)推(tui)广活动。在中小学培育(yu)建(jian)设(she)(she)中华经典(dian)传承(cheng)推(tui)广特色(se)学校。推(tui)进(jin)国(guo)(guo)(guo)(guo)家语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)推(tui)广基地建(jian)设(she)(she)。指导各级各类(lei)学校开展语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)工(gong)作(zuo)(zuo)达标建(jian)设(she)(she)。创(chuang)新开展第24届全国(guo)(guo)(guo)(guo)推(tui)广普(pu)通(tong)话(hua)(hua)宣传周(zhou)。支持和(he)服务(wu)港澳(ao)同胞(bao)学习(xi)普(pu)通(tong)话(hua)(hua),深化(hua)港澳(ao)台(tai)(tai)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)化(hua)交流合作(zuo)(zuo),拓展语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)化(hua)国(guo)(guo)(guo)(guo)际交流。实施(shi)(shi)“古文(wen)(wen)字(zi)与中华文(wen)(wen)明(ming)传承(cheng)发展工(gong)程”。推(tui)进(jin)中国(guo)(guo)(guo)(guo)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)资源保护(hu)工(gong)程二期建(jian)设(she)(she)。完善语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)规(gui)(gui)范标准体系。进(jin)一步优化(hua)全球(qiu)中文(wen)(wen)学习(xi)平台(tai)(tai)建(jian)设(she)(she),打造中文(wen)(wen)在线教(jiao)育(yu)品牌。发布实施(shi)(shi)《信息(xi)技术产(chan)品语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)字(zi)使用(yong)(yong)管理规(gui)(gui)定》。成立国(guo)(guo)(guo)(guo)家应急语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)服务(wu)团并(bing)加强建(jian)设(she)(she)。加强国(guo)(guo)(guo)(guo)家语(yu)(yu)(yu)(yu)委研究型基地建(jian)设(she)(she),实施(shi)(shi)高水(shui)平专(zhuan)家队伍建(jian)设(she)(she)专(zhuan)项计(ji)划(hua)。

  五、提升人民群众教育获得感

  22.深化校(xiao)外(wai)培训机(ji)构治理

  目标任务(wu):经过一(yi)年(nian)的努力(li),学校(xiao)教(jiao)育教(jiao)学质量进(jin)(jin)一(yi)步提升(sheng),校(xiao)外(wai)培训机构(gou)培训行为更(geng)加规范,学生过重课(ke)外(wai)负担(dan)、家庭教(jiao)育支(zhi)出和家长相(xiang)应(ying)精力(li)负担(dan)有效减(jian)轻,人民群众教(jiao)育满意度(du)进(jin)(jin)一(yi)步提升(sheng)。

  工作(zuo)措施:提升(sheng)中小学(xue)课后(hou)服(fu)务水平,丰富课后(hou)服(fu)务内容,满足学(xue)生(sheng)(sheng)多种需(xu)求,让学(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校内学(xue)足学(xue)好。制订(ding)专门文件,深化校外(wai)培(pei)训机(ji)构治理(li),完善监督(du)管理(li)机(ji)制,召开会议部(bu)署,切实减(jian)轻学(xue)生(sheng)(sheng)过重作(zuo)业负(fu)担和校外(wai)培(pei)训负(fu)担及家庭经济负(fu)担。

  23.推动学前教育深化(hua)改革(ge)规范(fan)发展

  目(mu)标(biao)任务:多渠道扩(kuo)大普惠性学前教育资源,健全(quan)学前教育保(bao)障机制,提(ti)高(gao)保(bao)教质量。

  工作措施(shi):会(hui)同有(you)关部门启动实施(shi)第四期(qi)学(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)行动计划(hua)。大力(li)发展公办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan),积(ji)极(ji)扶(fu)持民办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)提(ti)供(gong)普(pu)惠性服务,补(bu)齐(qi)农(nong)村地(di)区(qu)、边(bian)远(yuan)贫(pin)困地(di)区(qu)和城市新增人口集中地(di)区(qu)学(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)资源。加大学(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)财(cai)政(zheng)(zheng)投入,健(jian)全普(pu)惠性学(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)投入和成本(ben)分担机制(zhi),推(tui)动各地(di)科学(xue)(xue)核定(ding)办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)成本(ben),落实公办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)生均(jun)公用经费(fei)(fei)标(biao)(biao)准(zhun)或生均(jun)财(cai)政(zheng)(zheng)拨款标(biao)(biao)准(zhun)、普(pu)惠性民办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)补(bu)助标(biao)(biao)准(zhun),建立公办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)收费(fei)(fei)标(biao)(biao)准(zhun)动态调整机制(zhi),加强对非营利(li)性民办(ban)幼儿园(yuan)(yuan)(yuan)收费(fei)(fei)监管,落实好支持社会(hui)力(li)量办(ban)园(yuan)(yuan)(yuan)政(zheng)(zheng)策(ce)。出台(tai)并推(tui)动落实《幼儿园(yuan)(yuan)(yuan)与小学(xue)(xue)科学(xue)(xue)衔接行动计划(hua)》。实施(shi)“安吉游(you)戏”推(tui)广计划(hua),推(tui)进科学(xue)(xue)保教(jiao)。

  24.推动(dong)城乡义务教(jiao)育一(yi)体化发(fa)展

  目(mu)标(biao)任务:深(shen)化基(ji)础教(jiao)育(yu)综合改(gai)革,进一步完(wan)善义务教(jiao)育(yu)有保障长效机(ji)制(zhi),巩(gong)固控辍(chuo)保学(xue)成(cheng)果(guo),加快补齐农村办学(xue)条件短(duan)板,不断提(ti)高义务教(jiao)育(yu)巩(gong)固水平。

  工作措施:指导各(ge)地(di)完善优化城乡(xiang)(xiang)义(yi)(yi)务教(jiao)育学(xue)校(xiao)规(gui)划布局,加强(qiang)乡(xiang)(xiang)村(cun)小规(gui)模(mo)和乡(xiang)(xiang)镇寄宿制学(xue)校(xiao)建(jian)设,推动(dong)脱贫(pin)攻坚成果同乡(xiang)(xiang)村(cun)振兴(xing)有效(xiao)衔接。进(jin)一(yi)步消(xiao)除义(yi)(yi)务教(jiao)育大班(ban)额。深入落实义(yi)(yi)务教(jiao)育“公民同招”和免试就近入学(xue)政(zheng)策,不断提高进(jin)城务工人员子女在(zai)公办学(xue)校(xiao)就读(含政(zheng)府(fu)购买学(xue)位)比(bi)例。持续常态(tai)化开展控辍保学(xue)工作,健全责任(ren)体系,深入推进(jin)乡(xiang)(xiang)村(cun)温馨校(xiao)园建(jian)设,确保学(xue)生“劝(quan)得回、留得住、学(xue)得好(hao)”。加强(qiang)农村(cun)留守(shou)儿童(tong)教(jiao)育关爱。

  25.推动普(pu)通高中(zhong)多样化(hua)有特(te)色发展(zhan)

  目标任(ren)务:在提高普及水平基(ji)础上,推动普通高中多样(yang)化(hua)有特色发展。

  工(gong)作措(cuo)施(shi)(shi):制订出台《县(xian)域普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)振(zhen)兴(xing)行动计划》。继(ji)续(xu)支持普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)建设(she),加快消除普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)大班额,着(zhe)力提高(gao)“县(xian)中(zhong)”办学(xue)水平。推进新(xin)课(ke)程新(xin)教材(cai)实施(shi)(shi),力争到2021年全国绝大多数省份均实施(shi)(shi)新(xin)课(ke)程新(xin)教材(cai)。加强普(pu)通(tong)(tong)高(gao)中(zhong)新(xin)课(ke)程新(xin)教材(cai)实施(shi)(shi)国家级(ji)示(shi)范区(qu)示(shi)范校建设(she)。继(ji)续(xu)组织开展(zhan)统(tong)编三(san)科教材(cai)国家级(ji)示(shi)范网络培训(xun),继(ji)续(xu)举(ju)办中(zhong)西部新(xin)课(ke)程专(zhuan)项培训(xun)。

  26.推动巩固拓展教育(yu)脱(tuo)贫攻(gong)坚成果同(tong)乡村振兴(xing)有效(xiao)衔接

  目标(biao)任(ren)务:建立健全巩(gong)固拓展教育脱(tuo)贫攻(gong)坚成果长效机制(zhi),统筹推进(jin)振兴乡村教育和教育振兴乡村工(gong)作(zuo)。

  工(gong)作措施:落(luo)实过(guo)渡期“四个不(bu)摘(zhai)”要求(qiu),制(zhi)订教(jiao)育(yu)主要帮(bang)扶(fu)政(zheng)策分类优化调(diao)整的(de)(de)意见(jian),保(bao)持政(zheng)策总体稳定(ding)和(he)工(gong)作平稳过(guo)渡。有序对接农村(cun)低收(shou)入(ru)人口和(he)欠发达地区帮(bang)扶(fu)机制(zhi),全(quan)力推进乡村(cun)教(jiao)育(yu)振(zhen)(zhen)兴,不(bu)断缩小城乡教(jiao)育(yu)差距。加快(kuai)构(gou)建职业院校、高(gao)校服务乡村(cun)振(zhen)(zhen)兴的(de)(de)工(gong)作体系。继续推进直属高(gao)校定(ding)点帮(bang)扶(fu)工(gong)作。落(luo)实好(hao)持续推进的(de)(de)教(jiao)育(yu)脱贫攻坚巡(xun)视整改任(ren)务。全(quan)方(fang)位总结宣传党的(de)(de)十八大以来教(jiao)育(yu)脱贫攻坚取得的(de)(de)进展成效。

  27.提高民族地(di)区(qu)教(jiao)育质量和水(shui)平(ping)

  目标任务:强化以爱国主义和(he)民(min)(min)族团结进步教育为重点(dian)的德(de)育工作。推进高(gao)校民(min)(min)族预科教育和(he)少(shao)数民(min)(min)族高(gao)层次骨干人才培养计划改(gai)革(ge)。

  工作(zuo)措施(shi):增强铸(zhu)牢(lao)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)(zu)共(gong)同体(ti)意(yi)识教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育有效性,统(tong)筹大(da)中(zhong)小(xiao)学民(min)族(zu)(zu)团结进步教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育一(yi)体(ti)化(hua)建设。制订(ding)深化(hua)新时代学校民(min)族(zu)(zu)团结进步教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育指导纲要,中(zhong)小(xiao)学民(min)族(zu)(zu)团结教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)纳入(ru)中(zhong)小(xiao)学教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学用书目录,统(tong)一(yi)使用。坚定(ding)不移、扎实推(tui)进三科统(tong)编教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)使用,加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)国家通用语言文(wen)(wen)字和学科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学培训。强化(hua)少数民(min)族(zu)(zu)文(wen)(wen)字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)管理。编制内(nei)(nei)地(di)新疆(jiang)班(ban)(ban)五年发展(zhan)规(gui)划,优化(hua)内(nei)(nei)地(di)西藏班(ban)(ban)新疆(jiang)班(ban)(ban)规(gui)模结构布局。制订(ding)内(nei)(nei)地(di)班(ban)(ban)德育指导意(yi)见,深入(ru)推(tui)进混班(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学混合(he)住宿,加(jia)强内(nei)(nei)地(di)班(ban)(ban)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)和管理人(ren)员(yuan)培训。完善高(gao)校民(min)族(zu)(zu)预科及贫困(kun)地(di)区民(min)族(zu)(zu)专项计划。改革少数民(min)族(zu)(zu)高(gao)层次骨干人(ren)才培养(yang)计划,加(jia)强理工农医应用型人(ren)才培养(yang)。协(xie)调推(tui)进教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育援(yuan)藏援(yuan)疆(jiang)重点任务落实。

  28.进一步提升特殊教(jiao)育发(fa)展水平

  目(mu)标(biao)任(ren)务:以(yi)适宜融(rong)合(he)为目(mu)标(biao)办好特殊(shu)教育(yu)(yu)(yu),进一步(bu)巩固和提高特殊(shu)教育(yu)(yu)(yu)普及(ji)水(shui)平,完善特殊(shu)教育(yu)(yu)(yu)保障机(ji)制,提升特殊(shu)教育(yu)(yu)(yu)教学质量(liang)。

  工作(zuo)举措:组(zu)织(zhi)编制(zhi)和启(qi)动实施第(di)三期(qi)特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)提升计划(2021—2025年)。会同(tong)相关部门健全残疾儿童(tong)少(shao)年入学(xue)数据(ju)核(he)对机制(zhi),落实“一(yi)人一(yi)案”,巩固残疾儿童(tong)少(shao)年义务(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)普及水平。加(jia)(jia)快特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)向“两头”延(yan)伸。鼓励20万人口以上县特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)学(xue)校建(jian)(jian)设,推(tui)动孤独症(zheng)学(xue)校建(jian)(jian)设。全面推(tui)进融合教(jiao)(jiao)育(yu),进一(yi)步加(jia)(jia)强特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)资源中心和普通学(xue)校资源教(jiao)(jiao)室建(jian)(jian)设。贯彻落实三类特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)学(xue)校课程标准(zhun),组(zu)织(zhi)审(shen)查部编教(jiao)(jiao)材,启(qi)动新课标教(jiao)(jiao)材国家级(ji)培训(xun)。加(jia)(jia)强特(te)殊(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)师资队伍(wu)建(jian)(jian)设。

  29.提升继续教育优质资源(yuan)服务(wu)全民终身学习水平

  目标任(ren)务:加快发(fa)展继(ji)续教育、社区教育、老年教育,引导相关(guan)院校(xiao)开展面(mian)向重点人群的继(ji)续教育和(he)培训。

  工作措施:深(shen)入实(shi)施高等学(xue)历(li)继(ji)续教(jiao)(jiao)育专业(ye)(ye)(ye)设(she)置管理(li)办法,把好学(xue)历(li)继(ji)续教(jiao)(jiao)育专业(ye)(ye)(ye)设(she)置关口。推(tui)动开(kai)放大学(xue)和高等教(jiao)(jiao)育自学(xue)考试(shi)创优提质,指导开(kai)放大学(xue)深(shen)化改革发展,推(tui)进职业(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育国(guo)家学(xue)分(fen)银行建(jian)设(she)。加快发展社(she)区(qu)教(jiao)(jiao)育、老年教(jiao)(jiao)育。加强学(xue)习(xi)型城(cheng)市(shi)建(jian)设(she)监测工作,持续开(kai)展“全(quan)民终身学(xue)习(xi)活动周(zhou)”。继(ji)续落实(shi)《职业(ye)(ye)(ye)院校全(quan)面开(kai)展职业(ye)(ye)(ye)培(pei)训 促进就业(ye)(ye)(ye)创业(ye)(ye)(ye)行动计划》。

  六、提升教师教书育人能力素质

  30.推动师德师风建(jian)设常态化(hua)长效(xiao)化(hua)

  目标任务(wu):落实(shi)师(shi)(shi)德(de)师(shi)(shi)风(feng)(feng)第一标准,强化师(shi)(shi)德(de)建设(she)主体责任,深(shen)化拓展师(shi)(shi)德(de)师(shi)(shi)风(feng)(feng)治理成果。

  工作(zuo)措施(shi):深(shen)化落实(shi)新(xin)时(shi)代(dai)高校、中小学、幼儿园教(jiao)师(shi)职(zhi)业行(xing)为十(shi)项准则。与最高检、公安部(bu)联合建(jian)立信息共享(xiang)工作(zuo)机制(zhi),统(tong)筹、指导各地(di)教(jiao)育行(xing)政部(bu)门(men)实(shi)施(shi)教(jiao)职(zhi)员工准入查询性侵违法犯罪(zui)信息制(zhi)度(du)。完(wan)善教(jiao)师(shi)荣誉表彰制(zhi)度(du)体(ti)系(xi)。加强(qiang)高校教(jiao)师(shi)思想政治(zhi)工作(zuo)。

  31.大力(li)加强艰苦边远地区教师队(dui)伍建设

  目标任务(wu):关于加强新时(shi)代乡村教(jiao)(jiao)师队(dui)伍(wu)建设(she)的意见得到进一步落实。欠发达地区教(jiao)(jiao)师定向(xiang)培养和(he)精准(zhun)培训力度进一步加大。引(yin)导(dao)人(ren)才向(xiang)基层一线流动。

  工(gong)作措施(shi):深(shen)入(ru)(ru)落实《关于加(jia)强新(xin)时代乡(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)队伍建设(she)的意见》。启动(dong)(dong)国(guo)家级优(you)秀农村教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)定向培(pei)养(yang)工(gong)作,推动(dong)(dong)实施(shi)地方师(shi)范生公费教(jiao)(jiao)(jiao)育。实施(shi)乡(xiang)村优(you)秀青年教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)培(pei)养(yang)奖励(li)计划(hua)。继续实施(shi)“特岗计划(hua)”和集中(zhong)连片(pian)特困地区(qu)乡(xiang)村教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)生活补助政策。选派援(yuan)藏援(yuan)疆支教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)。深(shen)入(ru)(ru)实施(shi)银龄讲学计划(hua)。继续推进高(gao)校银龄教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)支援(yuan)西部计划(hua)。启动(dong)(dong)实施(shi)新(xin)一轮边远贫困地区(qu)、边疆民族地区(qu)和革命老区(qu)人才(cai)计划(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)专项计划(hua)。

  32.推进教(jiao)师教(jiao)育高质量发展

  目(mu)标任务(wu):深入落(luo)实教(jiao)师教(jiao)育振兴(xing)决(jue)策部署,构建高水平(ping)教(jiao)师教(jiao)育体系。

  工(gong)作(zuo)措(cuo)施(shi):启动国(guo)家师(shi)(shi)(shi)(shi)范教育基地(di)和(he)教师(shi)(shi)(shi)(shi)教育改革实验区(qu)建(jian)设。改进部(bu)属师(shi)(shi)(shi)(shi)范大学(xue)公费师(shi)(shi)(shi)(shi)范生履约管理,深入(ru)实施(shi)卓越教师(shi)(shi)(shi)(shi)培养计(ji)(ji)划(hua)2.0,加大研(yan)究生层次中学(xue)教师(shi)(shi)(shi)(shi)培养改革力度。稳步推进三级(ji)五类师(shi)(shi)(shi)(shi)范类专业(ye)认(ren)证。启动实施(shi)新(xin)周期(qi)“国(guo)培计(ji)(ji)划(hua)”和(he)名师(shi)(shi)(shi)(shi)名校长领航工(gong)程。印发新(xin)周期(qi)职(zhi)业(ye)院(yuan)校教师(shi)(shi)(shi)(shi)素质提高(gao)计(ji)(ji)划(hua),分批遴选(xuan)国(guo)家级(ji)职(zhi)业(ye)教育教师(shi)(shi)(shi)(shi)教学(xue)创新(xin)团(tuan)队,推动教师(shi)(shi)(shi)(shi)企业(ye)实践基地(di)和(he)产业(ye)导(dao)师(shi)(shi)(shi)(shi)库建(jian)设。

  33.持续抓好(hao)义(yi)务(wu)教育教师(shi)工资待遇落实

  目标任(ren)务(wu):强化地方主(zhu)体责(ze)任(ren),落实(shi)义务(wu)教(jiao)育教(jiao)师年(nian)平(ping)均工资(zi)收(shou)入水平(ping)不低于当地公务(wu)员政(zheng)策,推动(dong)地方对拖欠教(jiao)师工资(zi)情况(kuang)进行整改。

  工作措施:健(jian)全教师工资(zi)待遇保(bao)障长效机制,强化地方主(zhu)体责任,加强督(du)查,保(bao)障义(yi)务教育教师年平(ping)(ping)均(jun)工资(zi)收(shou)入水平(ping)(ping)不低于当地公务员平(ping)(ping)均(jun)工资(zi)收(shou)入水平(ping)(ping),督(du)促地方将拖欠(qian)教师工资(zi)待遇情况整改(gai)到位(wei)。

  34.深化教师管理综合改革

  目(mu)标(biao)任务:进一步完善(shan)教(jiao)师资格(ge)制度,严把(ba)教(jiao)师准入关(guan)口。落实中小学教(jiao)师减负(fu)文件。完善(shan)国家教(jiao)师管理服务信息(xi)化平台。

  工作措施(shi):全面推(tui)开中小(xiao)学(xue)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)资格(ge)考(kao)试制(zhi)度改(gai)(gai)革。推(tui)进义务教(jiao)育教(jiao)师(shi)(shi)(shi)“县管(guan)校(xiao)聘”管(guan)理(li)改(gai)(gai)革。会同中央编(bian)办推(tui)动(dong)落实挖(wa)潜创新(xin)加(jia)(jia)强中小(xiao)学(xue)教(jiao)职工编(bian)制(zhi)管(guan)理(li)要求。研究完善(shan)中小(xiao)学(xue)岗位设(she)置管(guan)理(li)。落实关于加(jia)(jia)强新(xin)时代高校(xiao)教(jiao)师(shi)(shi)(shi)队伍建设(she)改(gai)(gai)革的指导(dao)意见。督促指导(dao)各地落实教(jiao)师(shi)(shi)(shi)减负清单,建全教(jiao)师(shi)(shi)(shi)减负长效机制(zhi)。加(jia)(jia)快完善(shan)全国教(jiao)师(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)信(xin)息系统和教(jiao)师(shi)(shi)(shi)资格(ge)管(guan)理(li)信(xin)息系统。

  七、坚持和加强党对教育工作的全面领导

  35.健全保障教育(yu)事业优先发展的经费投入(ru)体(ti)制机制

  目标任(ren)(ren)务(wu):持续(xu)巩固(gu)4%成果(guo),调整优(you)化(hua)结构。督促(cu)指导地方各级政(zheng)府(fu)落实教育投(tou)入政(zheng)策和(he)支出责任(ren)(ren),确保“两(liang)个(ge)只(zhi)增不减(jian)”。

  工(gong)(gong)作(zuo)措施(shi):加强对地方政(zheng)(zheng)(zheng)府教(jiao)(jiao)育(yu)经费预(yu)算编(bian)制(zhi)、预(yu)算执(zhi)行(xing)情况的(de)分(fen)析研判,督(du)促指导地方各(ge)级政(zheng)(zheng)(zheng)府落实(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)投(tou)入政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)和(he)支出(chu)责(ze)(ze)任。进一(yi)步完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)各(ge)级各(ge)类教(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)均拨(bo)款(kuan)制(zhi)度,建(jian)(jian)立(li)动(dong)态调(diao)整机制(zhi)。完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)教(jiao)(jiao)育(yu)经费统(tong)计(ji)(ji)体系,充分(fen)发挥(hui)其决(jue)策(ce)咨询(xun)、监测监督(du)作(zuo)用。完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)义务(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)免费教(jiao)(jiao)科书政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)。完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)非义务(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)学校(xiao)(xiao)培养成(cheng)本分(fen)担机制(zhi),推动(dong)各(ge)地建(jian)(jian)立(li)拨(bo)款(kuan)、资(zi)(zi)(zi)助、收费标准(zhun)同步动(dong)态调(diao)整机制(zhi)。提(ti)升经费使用效(xiao)(xiao)益,推动(dong)各(ge)地合理(li)确定阶段性目标和(he)任务(wu),及时调(diao)整超越发展阶段、违背教(jiao)(jiao)育(yu)规(gui)律、不可持续的(de)政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce),不断调(diao)整优化结(jie)构,突出(chu)抓重(zhong)点、补短板、强弱项,向贫困地区和(he)薄弱环节倾斜(xie)、向教(jiao)(jiao)师队伍建(jian)(jian)设倾斜(xie)、向教(jiao)(jiao)育(yu)重(zhong)大(da)改(gai)(gai)革(ge)措施(shi)倾斜(xie)。统(tong)筹推进全面实(shi)(shi)施(shi)预(yu)算绩效(xiao)(xiao)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)。继续加强学生(sheng)资(zi)(zi)(zi)助工(gong)(gong)作(zuo),不断推进精准(zhun)资(zi)(zi)(zi)助,进一(yi)步完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)助学贷款(kuan)政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)和(he)退役士兵学生(sheng)资(zi)(zi)(zi)助政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)。建(jian)(jian)立(li)中(zhong)(zhong)国政(zheng)(zheng)(zheng)府奖学金绩效(xiao)(xiao)评价机制(zhi),研究制(zhi)定《国家公派留学奖学金资(zi)(zi)(zi)助管理(li)办(ban)法(fa)》。积(ji)极稳妥推进中(zhong)(zhong)央高校(xiao)(xiao)所属企业体制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)工(gong)(gong)作(zuo),做好与集(ji)中(zhong)(zhong)统(tong)一(yi)监管改(gai)(gai)革(ge)的(de)衔接。完(wan)(wan)(wan)善(shan)(shan)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)经济责(ze)(ze)任审(shen)计(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)规(gui)程(cheng),推动(dong)审(shen)计(ji)(ji)发现问题(ti)整改(gai)(gai)。

  36.加强(qiang)教育系统基层党建工作

  目(mu)标(biao)任务:落实质量建党要求,树(shu)立大抓基层(ceng)(ceng)的鲜明导(dao)向,推(tui)(tui)动(dong)党建工(gong)作和业务工(gong)作深度(du)融合,推(tui)(tui)动(dong)基层(ceng)(ceng)党组织全面进步、全面过硬。

  工作(zuo)措(cuo)施(shi):深(shen)入实(shi)(shi)(shi)施(shi)迎接(jie)(jie)建(jian)(jian)(jian)党(dang)(dang)100周(zhou)年“百(bai)年行动(dong)(dong)(dong)”,深(shen)化“学习(xi)·诊断·建(jian)(jian)(jian)设(she)”行动(dong)(dong)(dong)。深(shen)化创建(jian)(jian)(jian)“让党(dang)(dang)中央放心、让人民群众满意的(de)(de)模范机(ji)(ji)(ji)关”。巩固深(shen)化直属机(ji)(ji)(ji)关“不忘(wang)(wang)初(chu)心、牢记使命”主题教育(yu)(yu)成果。建(jian)(jian)(jian)立(li)半年调度机(ji)(ji)(ji)制(zhi),推(tui)动(dong)(dong)(dong)加强(qiang)党(dang)(dang)的(de)(de)政治(zhi)建(jian)(jian)(jian)设(she)的(de)(de)意见重点任务(wu)(wu)落(luo)实(shi)(shi)(shi)落(luo)细。召开(kai)直属机(ji)(ji)(ji)关第八次党(dang)(dang)代会。按照(zhao)《直属机(ji)(ji)(ji)关党(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)达标创优建(jian)(jian)(jian)设(she)标准》,推(tui)动(dong)(dong)(dong)直属机(ji)(ji)(ji)关党(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)凝练(lian)特(te)色、争(zheng)创标杆。全面落(luo)实(shi)(shi)(shi)新(xin)修订的(de)(de)《中国共(gong)产党(dang)(dang)普(pu)通高(gao)(gao)等(deng)学校(xiao)(xiao)(xiao)基层组(zu)织(zhi)(zhi)工作(zuo)条例》,召开(kai)第27次全国高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)设(she)工作(zuo)会议。深(shen)入实(shi)(shi)(shi)施(shi)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)(zhi)“对标争(zheng)先”建(jian)(jian)(jian)设(she)计(ji)划。持续落(luo)实(shi)(shi)(shi)《教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)直属高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)(zhi)迎接(jie)(jie)建(jian)(jian)(jian)党(dang)(dang)100周(zhou)年行动(dong)(dong)(dong)方案》,推(tui)动(dong)(dong)(dong)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)立(li)“不忘(wang)(wang)初(chu)心、牢记使命”的(de)(de)制(zhi)度,组(zu)织(zhi)(zhi)一批专题示范“微党(dang)(dang)课(ke)”。出台中小学领(ling)导(dao)体制(zhi)改革(ge)文件,推(tui)动(dong)(dong)(dong)建(jian)(jian)(jian)立(li)党(dang)(dang)组(zu)织(zhi)(zhi)领(ling)导(dao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)长负责制(zhi)。做好(hao)在大(da)学生、高(gao)(gao)知识群体中发(fa)展党(dang)(dang)员工作(zuo)。完善高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)委(wei)教师(shi)工作(zuo)部(bu)(bu)(bu)设(she)置及运行机(ji)(ji)(ji)制(zhi),加强(qiang)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)教师(shi)党(dang)(dang)支部(bu)(bu)(bu)及“双带头人”支部(bu)(bu)(bu)书记队(dui)伍(wu)建(jian)(jian)(jian)设(she)。抓好(hao)《民办学校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)重点任务(wu)(wu)》落(luo)实(shi)(shi)(shi),加强(qiang)高(gao)(gao)职院校(xiao)(xiao)(xiao)党(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)指导(dao)。围绕建(jian)(jian)(jian)党(dang)(dang)100周(zhou)年,发(fa)挥(hui)好(hao)教育(yu)(yu)系统广大(da)“五老(lao)”优势,组(zu)织(zhi)(zhi)开(kai)展好(hao)关心下一代系列(lie)品牌活动(dong)(dong)(dong)。充分发(fa)挥(hui)老(lao)同志(zhi)独特(te)优势和(he)作(zuo)用(yong),全面提升离退休干部(bu)(bu)(bu)党(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)规范化和(he)服务(wu)(wu)保障水平。

  37.努(nu)力锻(duan)造(zao)高素质干部人才队(dui)伍

  目标(biao)任务:全面贯彻新时代党(dang)的(de)组织路线(xian),加强干(gan)部队伍建设,以(yi)正确用人(ren)导(dao)向引领干(gan)事创业(ye)导(dao)向。有(you)效破除人(ren)才(cai)工作高质量发展的(de)体制(zhi)机(ji)制(zhi)性障碍。深化人(ren)事制(zhi)度改革(ge)。

  工作措施:坚持(chi)“干(gan)(gan)(gan)部(bu)政(zheng)(zheng)治(zhi)素(su)质(zhi)、班(ban)子政(zheng)(zheng)治(zhi)功能、单位政(zheng)(zheng)治(zhi)生态”三位一体,统(tong)筹(chou)(chou)谋(mou)划直(zhi)属(shu)系(xi)(xi)统(tong)领(ling)导(dao)班(ban)子和(he)(he)干(gan)(gan)(gan)部(bu)队伍建设(she)。落(luo)实(shi)好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)标准,完善(shan)(shan)政(zheng)(zheng)治(zhi)素(su)质(zhi)考察方式方法,持(chi)续(xu)优(you)(you)化领(ling)导(dao)班(ban)子结构。完善(shan)(shan)选(xuan)贤(xian)任能制(zhi)(zhi)度(du)(du)体系(xi)(xi),出台提(ti)高(gao)(gao)(gao)直(zhi)属(shu)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)党委和(he)(he)领(ling)导(dao)班(ban)子政(zheng)(zheng)治(zhi)能力(li)的(de)(de)意(yi)见(jian)。持(chi)续(xu)加(jia)大(da)优(you)(you)秀(xiu)年轻(qing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)发现(xian)培(pei)养(yang)使(shi)用力(li)度(du)(du)。强化教育培(pei)训(xun)和(he)(he)实(shi)践锻炼,提(ti)高(gao)(gao)(gao)直(zhi)属(shu)系(xi)(xi)统(tong)领(ling)导(dao)班(ban)子和(he)(he)干(gan)(gan)(gan)部(bu)队伍能力(li)水平。落(luo)实(shi)各项干(gan)(gan)(gan)部(bu)管(guan)理监(jian)督制(zhi)(zhi)度(du)(du)和(he)(he)关(guan)心关(guan)爱(ai)办法,健全(quan)干(gan)(gan)(gan)部(bu)考核体系(xi)(xi),加(jia)强对(dui)敢担当善(shan)(shan)作为(wei)干(gan)(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)激励(li)保护。着眼未来五年全(quan)面规(gui)划新时(shi)代高(gao)(gao)(gao)校(xiao)高(gao)(gao)(gao)层次人(ren)才(cai)(cai)队伍建设(she)。推动(dong)《关(guan)于正确认识和(he)(he)规(gui)范使(shi)用高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)才(cai)(cai)称号的(de)(de)若干(gan)(gan)(gan)意(yi)见(jian)》落(luo)地落(luo)实(shi)。以国(guo)家有(you)关(guan)重大(da)人(ren)才(cai)(cai)项目为(wei)牵引,实(shi)现(xian)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)养(yang)和(he)(he)引进一体化推进。加(jia)强对(dui)高(gao)(gao)(gao)层次人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)引领(ling)和(he)(he)政(zheng)(zheng)治(zhi)吸纳。统(tong)筹(chou)(chou)做好(hao)国(guo)际组织人(ren)才(cai)(cai)培(pei)养(yang)推送。科学配置直(zhi)属(shu)系(xi)(xi)统(tong)机构编制(zhi)(zhi)资源。优(you)(you)化直(zhi)属(shu)机关(guan)人(ren)事管(guan)理制(zhi)(zhi)度(du)(du)体系(xi)(xi)。推动(dong)深化直(zhi)属(shu)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)事制(zhi)(zhi)度(du)(du)改革,完善(shan)(shan)岗位设(she)置管(guan)理,推进高(gao)(gao)(gao)层次人(ren)才(cai)(cai)工资分配激励(li)机制(zhi)(zhi)文件落(luo)实(shi)。

  38.坚定不移全面(mian)从严治党(dang)

  目(mu)标任务:持(chi)之以恒正(zheng)风肃纪反腐,不(bu)断完(wan)善一体推进不(bu)敢腐不(bu)能(neng)腐不(bu)想腐体制机制,努力实(shi)现存量清(qing)(qing)楚、增量清(qing)(qing)零、生态清(qing)(qing)明(ming)。规范化(hua)高质(zhi)量开展教育巡(xun)视(shi)巡(xun)察。

  工作(zuo)措施(shi):聚焦“两个维护”强(qiang)(qiang)(qiang)化(hua)政治(zhi)(zhi)监(jian)督,严(yan)(yan)明政治(zhi)(zhi)纪(ji)律(lv)政治(zhi)(zhi)规(gui)矩。认真执(zhi)行教育(yu)部(bu)(bu)党(dang)组(zu)(zu)、党(dang)组(zu)(zu)书记、党(dang)组(zu)(zu)其他成员落(luo)(luo)实(shi)(shi)全(quan)面从严(yan)(yan)治(zhi)(zhi)党(dang)责任(ren)清单(dan),压(ya)实(shi)(shi)压(ya)紧责任(ren)链条。修订部(bu)(bu)党(dang)组(zu)(zu)主动(dong)接受驻部(bu)(bu)纪(ji)检组(zu)(zu)监(jian)督的(de)实(shi)(shi)施(shi)办法,完善(shan)部(bu)(bu)党(dang)组(zu)(zu)与驻部(bu)(bu)纪(ji)检监(jian)察(cha)(cha)组(zu)(zu)定(ding)期会(hui)商(shang)等(deng)工作(zuo)机(ji)制(zhi)(zhi)。召(zhao)开(kai)2021年(nian)教育(yu)系(xi)统全(quan)面从严(yan)(yan)治(zhi)(zhi)党(dang)工作(zuo)会(hui)议(yi)、警(jing)示(shi)教育(yu)会(hui)议(yi)。深化(hua)运用(yong)监(jian)督执(zhi)纪(ji)“四(si)种形态”。坚决(jue)(jue)破除形式主义、官僚(liao)主义,坚决(jue)(jue)整治(zhi)(zhi)群众身边不正之风(feng)和微(wei)腐败问题,推动(dong)中央八项规(gui)定(ding)精(jing)神落(luo)(luo)地生根(gen)。开(kai)好2021年(nian)度民主生活会(hui)和组(zu)(zu)织生活会(hui)。制(zhi)(zhi)定(ding)关于(yu)加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)和改进教育(yu)部(bu)(bu)机(ji)关司局、直属单(dan)位纪(ji)检组(zu)(zu)织建设(she)的(de)办法。突出政治(zhi)(zhi)监(jian)督要求,将(jiang)学习(xi)贯彻党(dang)的(de)十九届(jie)五中全(quan)会(hui)精(jing)神、贯彻落(luo)(luo)实(shi)(shi)习(xi)近平总书记重(zhong)要指示(shi)批(pi)示(shi)精(jing)神、实(shi)(shi)施(shi)“百年(nian)行动(dong)”等(deng)情况(kuang)纳入巡视巡察(cha)(cha)监(jian)督重(zhong)点检查(cha)内容。加(jia)强(qiang)(qiang)(qiang)对(dui)直属高校党(dang)委巡察(cha)(cha)工作(zuo)的(de)督促指导,完善(shan)巡视巡察(cha)(cha)上下联动(dong)机(ji)制(zhi)(zhi)。推动(dong)在考(kao)核领导班(ban)子、考(kao)察(cha)(cha)干部(bu)(bu)、研究制(zhi)(zhi)定(ding)政策、推动(dong)重(zhong)点工作(zuo)落(luo)(luo)实(shi)(shi)等(deng)方面充分利(li)用(yong)巡视巡察(cha)(cha)成果。

  39.毫不放松(song)抓好常态化(hua)疫情防控

  目标任(ren)务:构建统筹(chou)教(jiao)(jiao)育(yu)系统常态化疫(yi)情(qing)防(fang)控和教(jiao)(jiao)育(yu)改革发展(zhan)工作协调机制,应对教(jiao)(jiao)育(yu)系统“疫(yi)后(hou)综合征”,着力(li)提高应对重大(da)突(tu)发公共卫生(sheng)事件的能力(li)和水平。

  工作(zuo)措(cuo)施:统筹推(tui)进疫(yi)情防(fang)控和(he)教育事业改革发(fa)展(zhan),科学精准做(zuo)好新(xin)冠肺炎疫(yi)情常态化(hua)防(fang)控。加强校园(yuan)公共卫生(sheng)体系(xi)建设,不断(duan)完善校园(yuan)疾病预(yu)(yu)防(fang)控制体系(xi),完善应(ying)对局地(di)局部聚(ju)集性疫(yi)情应(ying)急预(yu)(yu)案。推(tui)进疫(yi)情防(fang)控科研(yan)攻关工作(zuo)。推(tui)动应(ying)对“疫(yi)后综合征”各(ge)项具体工作(zuo)落地(di)落实(shi)。深入(ru)开展(zhan)新(xin)时(shi)代(dai)校园(yuan)爱国卫生(sheng)运(yun)动。在(zai)(zai)常态化(hua)疫(yi)情防(fang)控背景下做(zuo)好来华留学生(sheng)、在(zai)(zai)内地(di)(大陆)港(gang)澳台(tai)师(shi)生(sheng)、外籍教师(shi)等群(qun)体的管理与服务。落实(shi)“双稳”方(fang)针,维护海外留学人(ren)员(yuan)健康(kang)与安全。

  40.抓好“奋进之(zhi)笔”项目实施

  目标任务:以(yi)“奋进之(zhi)笔”项目实施为抓手,全面提升教育改革效(xiao)能和教育治理能力水平。

  工作措(cuo)施(shi)(shi):将奋(fen)进文化(hua)融入“选育管(guan)用”全过程,激励(li)直(zhi)属系统广(guang)大(da)干部主动(dong)担当作为。组织(zhi)实(shi)施(shi)(shi)“司(si)长(zhang)(zhang)风采项(xiang)目(mu)(mu)”“处长(zhang)(zhang)奋(fen)进纪实(shi)档(dang)案”,完善落实(shi)层层负(fu)责的责任机制。组织(zhi)引(yin)导各省(区、市)和直(zhi)属高(gao)校、部省合建高(gao)校实(shi)施(shi)(shi)“教育工委书(shu)记(ji)(ji)、厅(ting)长(zhang)(zhang)开局项(xiang)目(mu)(mu)”“高(gao)校书(shu)记(ji)(ji)校长(zhang)(zhang)开局项(xiang)目(mu)(mu)”。

来源:教育部
(责任编辑:曹建)

版权所有:中华人(ren)民(min)共和国教(jiao)(jiao)育(yu)部 中文域名(ming):教(jiao)(jiao)育(yu)部.政务

  网站标识(shi)码(ma):bm05000001

xml地图 | sitemap地图
阴阳师奔驰
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信
阜外华中医院副院长采访时哭了 你好世界 魔兽世界怀旧服 天龙八部 最强狂兵 中甲 变成你的那一天 男篮直播 cba直播 寒门崛起7 rings 恰好是少年 保时捷 千与千寻 你好世界 路虎赵丽颖 普京就河南严重内涝致慰问电 舌尖上的中国超级飞侠 五十公里桃花坞 该忘了 两小无猜 自费40万环游世界 三生三世十里桃花 因名字找工作被拒 熊出没 old town road 李敏镐95岁女王自驾看展 第五人格 看你看我 保时捷 一拳超人 七七事变84周年 元 熊出没 生死狙击 小花仙斗罗大陆 舌尖上的中国超级飞侠 桂纶镁 海边 植物大战僵尸 凯特王妃 如棋 nba选秀 格力研发空调发电 特朗普受双重暴击 本田肖战 江西一村全年无蚊重庆发现吃虫植物 广东中山发现1例无症状感染者 驻华美军暴行档案 七剑 热爱就一起 生死狙击 萌探探探案 丰田 江西一村全年无蚊重庆发现吃虫植物 魔道祖师下坠Falling 完美世界 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360